本报讯 （葛灵丹 李文君） “对我们来说，这不仅是一次挑战自我、学习科创知识的比赛，更是一场跨越山海、连接宁墨两地的民族团结交流之旅……”5月31日，在2026年南京市中小学生机器人竞赛的开幕式上，藏族学生仁增次仁作为选手代表进行宣誓。
本届赛事共吸引南京市11个区和直属学校近3000名中小学生参与，集中展示南京推进“人工智能+教育”改革成果。与往届不同，今年首次有西藏学生受邀参赛，墨竹工卡中小学组织了14位学生组成7支队伍参赛。这些学生从拉萨飞越3000公里来到南京，与南京的学生同场竞技，相互学习交流。
据了解，2025年7月，第五批江宁援藏团队到达墨竹工卡县中学后，依托南京优质科技教育的经验，新建了机器人工作室，组建学生社团开展科技教育。在第一轮比赛中，墨竹工卡县中学的米玛顿珠和宋承泽两位同学表现出色，获得一等奖。米玛顿珠告诉记者，“以前，机器人编程、机器狗操控这些科创内容，对我们来说很陌生。得益于宁墨深度的教育合作，我们从零开始摸索，慢慢解锁了人工智能的新知识。”
南京市电教馆应用推广部副主任马睿说：“今后还将有其他优秀的西藏学生来南京比赛，我们也会组织优秀教师通过网络开展常态化指导，并在合适的时间赴墨竹工卡进行指导。”南京市教育局二级巡视员潘东标表示，“机器人竞赛既是落实国家教育数字化战略行动的重要载体，也是南京深化‘人工智能+教育’、推进科学教育提质增效的重要实践平台。”