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2026-06-16
星期二
当前报纸名称:新华日报

从严治党护航职业教育高质量发展

日期:03-31
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版面:第12版:教 育       上一篇    下一篇

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央将全面从严治党纳入“四个全面”战略布局,为党和国家事业发展提供根本政治保证。立足强国建设新征程,职业教育是人才培养的重要阵地,全面从严治党是引领办学方向、保障事业发展的根本遵循。南京机电职业技术学院党委坚决扛起主体责任,将严的基调贯穿办学全过程,以高质量党建引领学校高质量发展,为培育高素质技术技能人才、服务区域发展提供坚强政治保障。

全面从严治党为职业教育高质量发展提供了方向指引

党的领导是中国特色社会主义最本质的特征和最大优势,党的全面领导,是党和国家事业发展的根本政治保证。就教育而言,建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望,是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑,是党和国家关于教育事业发展的重大决策部署。《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》明确,到2027年,教育强国建设取得重要阶段性成效。到2035年,建成教育强国。这一目标的实现,关键在党对教育事业全面领导。职业教育体系作为教育强国建设的“八大体系”之一,现代职业教育体系作为现代化产业体系的重要策源地,必须突出政治引领,紧紧围绕融入和服务国家大局,站在为党育人、为国育才的高度,坚定不移落实落细国家关于建设教育强国、加快推动现代职业教育高质量发展等重大决策部署,着力培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才,为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑,确保始终做到方向不偏。

学校持续强化党委对学校事业的全面领导,坚持党委领导下的校长负责制,严格落实“三重一大”决策制度,强化重大决议事项督查督办,切实把党的领导贯穿于办学治校、立德树人的全过程各方面;加强规章制度建设,注重将制度建设贯穿到各项工作中,切实将权力关进制度的笼子。持续推进“一融双高”建设,以高质量党建赋能学校高质量发展,坚定“差异化、特色化”的办学思路,发挥省级重点建设专业群的示范导向作用,打造专业建设新标杆;深入推进教学改革,充分运用好人工智能工具和大模型技术;加大与企业共建产教融合实训基地力度,不仅要扩容,更要提质,精准导入贴合产业前沿技术的产教融合型实训项目,不断提升人才培养工作水平。

全面从严治党是推动职业教育高质量发展的内在要求

中国特色职业教育发展道路和模式已经基本形成,职业教育吸引力、影响力、竞争力持续增强,我国建成了世界上最大规模的职业教育体系。但面对高质量发展新要求以及经济社会发展新形势,职业教育人才培养还存在与产业、经济、社会发展不匹配,办学相对封闭、适应性不高等问题。领导干部作为推动职业教育高质量发展的关键力量,面对新形势、破解新问题,离不了忠诚可靠、表里如一、担当尽责的好干部。

学校持续深入开展经常性纪律教育,坚持抓预防、治未病,有效运用监督执纪“四种形态”,及时解决苗头性、倾向性问题;深化“纪巡财审”联动机制,加强学校内部监督,落实全面从严治党责任考核,形成上下贯通、层层负责的责任落实链条,坚持从业务看政治,从问题看责任,从现象看本质,发挥好巡察政治监督作用;大力整治师生反映强烈的形式主义、官僚主义问题,紧盯党委决策部署落实情况,坚决纠治搞本位主义、做表面文章等问题;紧盯加重基层负担现象,持续纠治文山会海、检查调研扎堆、工作过度留痕、任务层层加码等问题;确保党员领导干部既政治过硬,又本领高强,在重大风险挑战面前带头攻克难关、干事创业,在高质量发展中带头担负着谋划组织与推动落实的重任,以优良作风、专业知识以及过硬本领持续推动职业教育高质量发展,确保始终做到落实不虚。

全面从严治党是确保职业教育高质量发展的坚强保障

坚持和加强党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证,是进一步办好人民满意的教育的关键所在,是引领新时代中国特色社会主义教育事业发展的“定海神针”。全面从严治党是党的全面领导制度的重要组成部分,在加快推进教育现代化、建设教育强国进程中起着坚强保障作用。实现“十五五”学校各项事业高质量开局,需要领导干部和广大教职员工撸起袖子加油干。

学校完善干部轮岗交流机制,加强优秀年轻干部选拔培养,发挥评价导向作用,通过完善内部管理体系、优化激励机制以及培养创新能力等措施,有效提升队伍的工作效率,增强队伍的创新能力,推动干部考核评价常态化长效化,以“关键少数”示范引领,不断呈现“向上向善”新气象,为学校高质量注入新的动力。

学校充分发挥党管人才的优势,实行更加积极、更加开放、更加协调、更加有效的人才政策,形成人人尽显其才,人人皆有贡献的良好局面;深化考核评价改革,突出个体成长和团队建设相融合,有效提升队伍建设水平;践行教师誓言,深化以立德树人为根本任务的作风建设,严格“师德师风”一票否决制,着力防范师德失范、学术不端、学风不纯、作风不强等问题,建立起从严监管硬规矩,一体化推进“工作链、责任链、监督链”建设,以监督实效推动事业发展成效,确保强监督与促发展深度融合。

周启国(作者系南京机电职业技术学院纪委副书记、纪委办公室主任)