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2026-01-22
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高职院校“造星”路登上艺术舞台

日期:01-19
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版面:第16版:南京观察·纵深       上一篇    下一篇

□ 本报记者 胡明峰 通讯员 黄启睿

三个孤僻的高职新生,与执教20年的工科老教师,在嘲笑与制度压力下,历经无数次失败仍坚持造卫星,最终将“职教的声音”送上太空。1月12日,在南京机电职业技术学院,一场名为《夜空中最亮的星》的话剧首演,收获满堂喝彩。

高职院校也能造卫星?这并不是虚构故事,而是南京机电职业技术学院师生真实的经历。

2024年1月17日22时27分,搭载天舟七号货运飞船的长征七号遥八运载火箭,在我国文昌航天发射场点火发射。随之一起发射升空的,还有南京机电职业技术学院师生参与研制的中国青少年科普卫星(八一08星)。这颗被命名为“南京号”的卫星,也是我国首颗由高职院校师生主要参与研制的科普卫星。

该话剧便是根据“南京号”科普卫星研制真实事件而改编。作为高淳区委宣传部等单位联合出品的力作,该剧不仅还原了一段真实的航天追梦史,更彰显了职业教育的育人初心与青年一代的奋斗精神,为观众带来了一场兼具思想深度与艺术感染力的视听盛宴。

该话剧的“硬核现实主义”风格极具感染力,将“造卫星”的宏大叙事落到实训室、白板与记录本等真实细节中,让观众沉浸式感受项目推进中的艰辛与坚守。舞台设计巧妙融合写实与象征,“天台”既是日常场景也是逐梦之路,“镜子”照见当下也回响过往,让小人物命运与航天工程形成深刻对话。

剧目更以三重主题引发广泛共鸣:打破对职业教育的偏见,展现其作为“时代支点”的成才价值;将工匠精神从口号转化为“以标准立身、以流程自证”的实践;刻画青年在追梦路上的协作与担当,诠释坚韧成长的力量。以此为蓝本,这段充满传奇色彩的研制历程被成功搬上艺术舞台。

“职业教育不是决定未来的终点,而是每一个未来‘大国工匠’创新、奋斗、追梦的起点。”“南京号”科普卫星参与研制人员、南京机电职业技术学院卫星通信与导航技术专业负责人黄威感慨道,“南京号”科普卫星的成功发射,让更多人意识到职业教育在用标准说话,用结果作答,是一条面向产业现场、面向国家需求的成才之路。

位于石臼湖畔的南京高职园里,正在掀起一波职业教育的人才浪潮。作为南京市首个以发展高等职业教育和应用型本科教育为特色,以科技创新与人才服务为核心,创新创业协同发展的综合性城市片区,这里已有南京机电职业技术学院、苏州科技大学天平学院、南京财经大学红山学院、南京理工大学紫金学院、南京航空航天大学金城学院等五所高校投用,约3万名师生在此会聚。

作为职教集聚区,南京高职园正着力加强产业链与教育链的耦合,推动“校企地人才供给行动”。其中关键就在于“打破院墙,相互了解”——以推动院校全方位融入高淳发展为目标,开展“缘来—缘定高淳”系列活动;以促进人才留淳长期稳定发展为目标,开展“校企地人才供给”行动;以因地制宜建立“产教融合”合作体系为目标,高校、企业、教师、学生等纷纷投身创新创业。

当前,南京高职园策划的各类活动已在规模和地域上做到对师生及高淳各板块的全覆盖,校企地间的“信息孤岛”正化作一条条“信息高速公路”。南京高职园不仅改写着城市教育发展格局,还承担着培养卓越工程师、大国工匠、高技能人才的重要使命。在这里,青年与城市共成长的故事正不断上演。