随着人口老龄化加剧和全民健康需求升级，护理队伍“职责模糊、成长路径不畅、专业效能不足”的痛点日益凸显。在此背景下，江苏护理职业学院与上海交通大学医学院附属瑞金医院携手，以护理队伍“分层管理、能级成长”为切入点，共同探索“助理护士”协同培养与使用新模式。
探索护士岗位科学分层与能级化管理新路径。2025年起，上海交通大学医学院附属瑞金医院创新试点护理单元的“X+1”协同工作模式，系统构建护士岗位科学分层管理体系。江苏护理职业学院12名护理毕业生入选首批项目试点。在此模式下，新入职的助理护士作为注册护士队伍的重要组成部分，被纳入医院护理人力资源的梯队化建设之中，与高年资护士形成职责清晰、协作有序的工作组合。
助理护士主要在重症监护病区、手术室、灼伤病区等重点科室，在高年资护士带教与督导下，承担患者基础生活照护、生命体征监测等规范化护理工作，以便高年资护士更专注于危重症护理、专科技术操作与临床决策。
医院明确设立了助理护士向N0级注册护士晋升的路径，对表现优异、能力达标者开放职业发展空间，助力其逐步向更具专业广度和深度的护理岗位成长。江苏护理职业学院12名护理毕业生目前均活跃在临床一线，工作表现积极，并在岗位上同步提升学历与专业能力，初步展现出该模式在护理人才培养与梯队建设方面的实践价值。
以“三维能力”为导向的课程系统化改革。为精准对接“助理护士”及未来护理岗位的能力需求，江苏护理职业学院以“精护理、懂智能、善照护”三维能力模型为引领，持续推动课程体系重构与教学内容迭代，实现“通识奠基—专业强化—交叉融合”三阶递进的人才培养架构。
课程内容动态对接临床前沿。学校与瑞金医院等“全国医养结合行业产教融合共同体”成员单位深度合作，共同开发建设了“胸痛急救”“医学人工智能通识课程”等29门产教融合型课程群，并构建AI+图谱智慧课程体系，推动教学内容与临床技术发展同步更新。依托AI+图谱驱动的岗课赛证融通教材，实现学习内容、岗位技能、竞赛标准与职业证书的有机统一。
专业建设强化就业导向与特色凝练。学校每年根据就业趋势与行业反馈修订人才培养方案，积极建设急救护理、康复护理、老年护理、儿科护理、肿瘤护理、营养护理等基于就业导向的微专业，增强学生的岗位针对性与专业竞争力。
智能素养与交叉能力融入培养全程。通过校企合作开发“医学人工智能通识课”“智慧护理技术专业课”以及“AI+综合技能训练融合课程”，系统培养学生运用智能技术优化护理流程、提升照护质量的能力，推动传统护理技能与人工智能应用的交叉融合，促进学生能力的分层提升与复合发展。 夏立平 郭艳侠