□ 齐力凝
培育堪当民族复兴大任的时代新人，是应对时代之变、立足青年之需的重大战略目标。实现这一目标，根本路径在于不断增强中国特色社会主义教育强国的首要特质——强大的思政引领力。
深刻把握提升思政引领力的必要性
提升思政引领力，是做好新时代思想政治工作的思想前提和行动自觉。回顾百年党史，我们党始终把青年工作作为一项战略性工作来抓。从革命战争年代“团结、教育、改造”青年知识分子，到社会主义建设时期号召“青年到最艰苦的地方去”，再到改革开放新时期倡导“四有新人”，强有力的思政引领始终是凝聚青年力量、指引青年方向的生命线。因此，提升思政引领力，既是赓续党的生命线传统、筑牢执政根基的历史必然，也是应对当前意识形态领域风险挑战、掌握斗争主动权的现实需要；同时，也是培养堪当民族复兴大任的时代新人、确保红色江山永不变色和党的事业后继有人的根本大计。
新时代青年思想特质与思政引领工作面临的新要求
提升思政引领力，必先深刻把握对象特征。新时代青年是具备家国情怀、国际视野、主体意识和网络化生存特征的“平视一代”，其思想活跃、价值多元、行为自主的鲜明特质，对思政引领工作提出了新的时代要求。一是信息环境的深刻变革，呼唤主流传播方式的创新。青年群体主要依托网络获取信息、建立连接，面对信息的海量化、圈层化与表达方式的变迁，传统单向传播模式已难以完全适应，亟须构建更具互动性与吸引力的主流话语体系，增强意识形态的传播效能与凝聚力。二是青年需求的日益多元，要求思政引领工作更加精准务实。思政引领工作必须尊重青年认知规律，以更具共鸣、更重实效的方式回应其成长需求，实现从“单向传授”到“双向赋能”的转变。三是现实议题的复杂多样，凸显理论联系实际的重要性。青年在学业发展、就业选择与社会融入中面临诸多现实课题，思政引领唯有紧密贴合其生活实际，积极回应其真实关切，推动理论走进现实、指导实践，才能真正实现入脑入心、凝聚共识。
系统构建提升思政引领力的实践路径
面对新形势新挑战，提升对新时代青年的思政引领力，必须在守正创新中实现路径突破，做到“引领有力、引领有方、引领有效”。一是以理论的“彻底性”赢得青年，推动引领内容从“大水漫灌”向“精准滴灌”转变。思政引领力的根基在于理论的真理力量，要着力将其转化为青年乐于接受的语言和逻辑。要讲清楚习近平新时代中国特色社会主义思想与马克思主义一脉相承又与时俱进的关系，讲清楚其回答的中国之问、世界之问、人民之问、时代之问；要联系青年关心的国计民生、个人发展等具体问题，用这一思想的世界观、方法论为他们提供分析问题的“望远镜”和“显微镜”。要组织青年深入社会实践，在亲眼所见、亲身体验中深化对“中国之治”的理解，从而实现从理论认知到情感认同、行为认同的升华。二是以话语的“时代感”贴近青年，推动引领表达从“宏大叙事”向“青春叙事”转型。要深入研究青年的话语体系和接受习惯，善于将政治话语、理论话语转化为富有时代气息、青春活力的“青言青语”。思政工作者要主动学习、合理运用网络热词、流行文化等元素，在坚持内容严肃性的前提下，让引领工作更具亲和力。要积极发掘和选树青年身边的榜样，用“小故事”阐释“大道理”，用“身边事”教育“身边人”。要大力创作推广契合青年审美的网络文化产品，如微视频、动漫等，使主流价值的传播更加生动活泼、易于接受。三是以场域的“融合度”覆盖青年，推动引领阵地从“单一课堂”向“全域生态”拓展。要构建线上线下结合、课内课外贯通的“大思政”引领格局。线上，要建强用好“学习强国”等平台，同时积极入驻B站、抖音、小红书等青年聚集的网络社区，打造具有吸引力的新媒体矩阵，让主流声音在网络上响亮起来。线下，要突破传统课堂界限，将思政工作融入社团活动、创新创业、志愿服务、文化体育等方方面面，打造一批“行走的思政课”“场馆里的思政课”。要特别重视朋辈教育，培养一支政治坚定、善于沟通的青年理论骨干队伍，通过“青年讲给青年听”的方式，增强思政引领的渗透力。四是以服务的“实效性”凝聚青年，推动引领模式从“单纯说理”向“解忧赋能”深化。思政引领既要“键对键”，也要“面对面”“心贴心”。要始终围绕青年在成长成才、身心健康、社会融入等方面遇到的急难愁盼问题，将解决思想问题与解决实际问题紧密结合。通过扎实的服务和温暖的关怀，让青年感受到组织的存在和党的关怀。要搭建青年参与社会治理、建言献策的平台，引导他们在为国家发展贡献智慧的过程中，升华思想认识，实现自我价值，变“被动接受”为“主动践行”。
提升对新时代青年的思政引领力，是一项关乎长远、关乎根本的系统工程。我们必须以高度的政治责任感和历史使命感，深入研究青年、真诚服务青年、有效凝聚青年，不断探索引领工作的新理念、新机制、新方法，对青年成长发展进行政治引领、价值引领、道德引领、思想引领，促使其成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
（作者单位：南京大学马克思主义学院）