为深入贯彻落实新时代教育援疆工作部署，拓宽受援学校办学视野，推动优质教育资源共建共享，近日，在江苏援伊·盐城工作组的支持协调下，新疆察布查尔县盐城实验学校校长吴友余带领10人组成的研学团队，奔赴江苏盐城、南京两地开展深入的学习交流活动。此次行程得到了盐城市教育局、察布查尔县教育局及多所友好学校的大力支持，为受援学校高质量发展注入了新的动力。
研学团队先后走进盐城市康居路初级中学教育集团、聚亨路小学教育集团、鹿鸣路初级中学教育集团、学富实验学校、建湖县秀夫初级中学、大丰区常新路实验学校，以及南京市中华中学教育集团浦口雨山中学、雨山小学等八所学校，系统学习了各校在文化建设、课堂教学、教育管理等方面的先进经验。每到一处，研学教师们都深切感受到当地学校浓厚的校园文化与鲜明的育人理念：有的以“三情教育”铸魂育人，有的以“爱的教育”润泽心灵，有的以“五和体系”全面育德，有的以“润心教育”激励求知。各校将文化根植于办学实践，让教育在细微处见真情、在日常中显初心，给研学团队留下深刻印象。
在课堂观摩和教学交流中，语文、数学、物理、道德与法治等多学科的示范课展示，让教师们直观感受到课堂教学改革的新成果与AI技术赋能教学的新路径。每堂课都体现了学生主体地位的强化和教师引导方式的革新。吴友余积极参与听课评课，与兄弟学校校长、教师深入探讨课堂教学与教师发展，双方在交流中增进了解、互学共进。
学习期间，各校精细化的管理理念与人文关怀同样令人印象深刻。无论是常规管理的科学规范，还是教师成长的多元机制，抑或资源配置的精准均衡，都充分体现了现代学校治理的高效与温度。团队成员普遍认为，优质学校的背后，是“把小事做细、把细事做精”的执着精神，是以制度为骨、以文化为魂的教育追求。这些经验将为察布查尔县盐城实验学校进一步优化管理模式、完善教师培养体系提供有益借鉴。
这场跨越近万里的研学之旅，不仅是一场教育理念的学习之行，更是一次思想的洗礼与文化的融合。盐城、南京两地先进的教育理念与实践，为察布查尔教育发展注入了新活力，也为“托管+组团”援疆模式提供了鲜活案例。盐城实验学校将以此次研学为契机，把学习成果转化为推动教育高质量发展的实际举措，同时，持续深化课堂改革、厚植校园文化、强化教师队伍建设，让教育援疆成果在伊犁大地绽放出更加绚丽的育人之花。 蒋华柏