□ 许娇娇
习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上强调，坚定不移走中国特色社会主义道路，传承和弘扬伟大抗战精神，踔厉奋发、勇毅前行，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗。国家的希望在青年，民族的未来在青年。通过讲好抗战故事、赓续红色血脉，引导广大青年树立强国有我的远大志向，勇担民族复兴时代大任，具有十分重要的意义。
深刻认识中国共产党是全民族抗战的中流砥柱。中国人民抗日战争的胜利是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利，是中华民族从近代以来陷入深重危机走向伟大复兴的历史转折点。抗日战争之所以能取得伟大胜利，关键在于中国共产党发挥了中流砥柱作用。主要体现在四个方面，政治引领，倡导、促成和维护抗日民族统一战线，始终以民族大义为重，坚定不移推动全民族坚持抗战、团结、进步，反对妥协、分裂、倒退，为最终夺取抗战胜利提供了政治保障。社会动员，坚持全面抗战路线，把实行全民族抗战与争取人民民主、改善人民生活结合起来，把反对外敌入侵与推动社会进步统一起来，促进了民众的大觉醒。战略指导，制定和实施正确的战略方针，始终坚持持久战战略总方针和游击战战略方针，与敌人展开殊死搏斗，对坚持抗战和夺取抗战胜利起到了决定性作用。党的建设，中国共产党以卓越的政治领导力和正确的战略策略，指引中国抗战的前进方向，推动思想建设、组织建设、作风建设取得了丰硕成果。要坚持正确历史观，准确把握中国人民抗日战争的历史进程和主流、本质，正确认识局部抗战和全民族抗战、正面战场和敌后战场、中国人民抗日战争和世界反法西斯战争等重大关系，加强史料收集、整理和辨析，向青年学生讲好抗战故事。
深刻理解伟大抗战精神的思想内涵和时代价值。抗战精神是中国人民弥足珍贵的精神财富，体现在天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。在艰苦卓绝的抗日战争中，中国人民以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城、以前仆后继赴国难，谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。中国共产党领导的抗日武装创造了一个又一个军事奇迹；晋察冀、冀鲁豫、鄂豫皖等19块敌后抗日根据地，让侵略者陷入人民战争的汪洋大海。杨靖宇、赵尚志、左权、彭雪枫、佟麟阁、赵登禹、张自忠、戴安澜等殉国将领，八路军“狼牙山五壮士”、新四军“刘老庄连”、东北抗联八位女战士、国民党军“八百壮士”等众多英雄群体，就是千千万万抗日将士的杰出代表。抗战时期一篇报纸社评写道：“今天南北战场上，是争着死，抢着死，因为大家有绝对的信仰，知道牺牲自己，是换取中华民族子子孙孙万代的独立自由，并且确有把握，一定达到。”新时代弘扬伟大抗战精神，要引导青年学生高扬爱国主义旗帜，凝聚团结奋进的力量；发扬斗争精神，锐意开拓进取，依靠顽强斗争打开事业发展新天地；传承红色基因，赓续红色血脉，做堂堂正正、光荣自豪的中国人。
深入挖掘红色场馆、革命文物的育人作用。散布于各地的红色场馆，是人们感悟红色精神、厚植爱国情怀的重要社会课堂。每一件革命文物都是历史肌理中不可磨灭的真实切片，是“会说话的历史”，镌刻崇高信仰，承载着无可替代的证史价值。1943年春，日军对苏北抗日根据地发动“扫荡”，82名战士在淮安刘老庄附近与1000余名装备精良的日军遭遇。从拂晓持续至黄昏，一个连的官兵以血肉之躯殊死阻击日伪军1600余人，毙敌170余人、伤敌200余人，最终全部壮烈牺牲。刘老庄连纪念园展示了官兵们忠勇无畏、血战到底、以身殉国的革命事迹。作为全国唯一全面反映新四军历史的综合性纪念馆，盐城新四军纪念馆珍藏的1.8万余件（套）文物史料，每一件都在诉说着铁与血的忠诚、军队与人民的血脉相连。高校要与红色场馆密切合作，举办革命文物进校园、重走英雄路等活动，开设革命文物“大思政课”，通过“以物载情、以情育人”的教育设计，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，将丰富的革命文化资源转化为立德树人的强大效能，激荡起青年学生心中深沉的家国情怀与爱国热情。
深入挖掘教育领域抗战故事、弘扬爱国主义传统。抗日战争爆发后，日本侵略者对中国文化教育事业进行了疯狂的破坏。许多大学被迫迁往西南、西北等地恢复办学，师生共克时艰。与此同时，中国共产党在抗日革命根据地创办学校，培养坚定的革命战士。讲好教育领域的抗战故事，有利于增强青年学生对历史的亲近感。1937年，卢沟桥事变爆发，中华民族陷入危亡之际。北大、清华、南开三校师生怀揣着“教育救国”信念，先南迁长沙合组国立长沙临时大学，不久长沙危急，三校师生继续西迁至昆明，于1938年组建国立西南联合大学，开启了在战火中弦歌不辍的办学历程。西南联大在滇八年间，先后有8000人左右就读，其中有8位“两弹一星”功勋奖章获得者、2位诺贝尔物理学奖获得者、170多位院士、5位国家最高科学技术奖获得者……以及大批蜚声中外的杰出人才，铸就了中外高等教育史上的不朽丰碑。高校要结合教育领域的重要事件，以及与本校校史、教师员工有关的抗战故事，通过寻迹先辈、口述历史、青春对话等形式，让学生感受艰苦岁月中的坚持与信仰，激励他们立大志、明大德，练就过硬本领，书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。
（作者单位：常州大学怀德学院）