在数字中国和新工科建设的时代背景下，南京工业大学计算机与信息工程学院(人工智能学院)教师第一党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持将自身建设与人才培养工作深度融合，通过创新工作方法、打造工作品牌、构建协同机制等举措，形成了特色鲜明的党建育人新格局。近年来，党支部先后获评校“先进基层党支部”、江苏省样板党支部培育创建单位，支部多名党员获“优秀共产党员”“师德十佳”等荣誉，为高校党建引领人才培养工作提供了借鉴。
创新工作方法
提高党建育人成效
党支部结合工作实践，凝练出“四融四促”工作法，为教育教学创新提供坚实的思想与组织保证。一是学习融入日常，促进党员教育走深走实。通过定期开展“微党课我来讲”“论教育·话初心”等理论学习活动，引导党员教师将理论学习成果转化为教学动力与成果，不断提升自身的思想政治素养和教育教学能力。二是实践融入育人，促进人才培养对接需求。围绕数字经济发展和区域产业需求，组织师生深入企业、社区与科研院所，参与实践调研和社会服务。例如，组织学生参与化工、安全等相关领域的实践项目，让学生在实践中加深对专业知识的理解和应用，强化“知行合一”的育人导向。三是科研融入发展，促进成果转化服务社会。组织教师党员积极开展科研攻关，将计算机技术与过程安全监控、绿色制造、低碳能源管理等领域深度融合。近年来，支部党员在大数据、云计算、未来网络等方向取得了一批优秀成果，并在南钢集团、扬子石化、苏交科集团等企业实现转化应用，为企业的智改数转提供了技术支持。四是服务融入师生，促进支部凝聚温暖人心。建立联系帮扶机制，支部党员对困难学生开展“一对一”结对帮扶，关注学生的学习和生活情况，帮助他们解决实际问题。同时，推进志愿服务常态化，组织党员参与社区服务、科普宣传等活动，营造温暖和谐的育人氛围。
打造党建品牌
引领教育教学创新
党支部深刻把握教育教学规律，紧跟人工智能的时代发展脉搏，打造“智启课堂”和“融智育人”两个党建工作品牌，以品牌引领教育教学创新。一方面，围绕人工智能赋能教育教学创新，打造“智启课堂”品牌。组织教师探索“AI+教育”新路径，依托知识图谱与大模型技术，实现课程内容智能推荐、作业自动分析、学习路径个性化设计。例如，在《软件工程》课程中，教师利用智能教学平台，为每个学生制定个性化的学习计划，根据学生的学习进度和掌握情况，自动推送相关的学习资源和练习题，提高了学生的学习效率和学习效果，推动课堂从“灌输式”向“启发式、探究式、智能化”转变。另一方面，以产教融合构建人才培养新生态，打造“融智育人”品牌。党支部引导教师将科研成果与产业需求对接，与华为、国电南自、安元科技、东软等行业龙头企业开展人才培养合作，为学生提供从实验、实训到创新创业的全链条实践空间，让学生参与企业的实际项目研发，帮助他们了解行业的最新技术和发展趋势，提高实践能力和创新能力。
构建协同机制
提升专业建设质量
党支部建立健全“教学协同、科研协同、服务协同”的工作机制，推动计算机专业建设跨界融合、内涵升级。在教学协同上，构建企业深度参与的“三层次、五维度”教学实践体系，其中“三层次”包括基础性实验、综合设计性实践、研究创新性训练，“五维度”涵盖课程实验、企业实习、课程设计、毕业设计与创新创业训练。通过与企业合作开展实践教学，让学生在真实的工程项目环境中学习和实践，提高综合应用能力和解决实际问题的能力。在科研协同上，积极组织科研团队攻关关键技术，鼓励教师与企业开展产学研合作，共同解决行业发展中的难题。例如，在工业智能化控制领域，支部党员与企业合作，开展了基于人工智能的工业控制系统优化研究，为企业的生产效率提升和成本降低做出了贡献。科研协同不仅提升了教师的科研水平，还为学生提供了参与科研项目的机会，培养了学生的科研创新能力。在服务协同上，以产教融合支撑学科竞赛与创新创业。近年来，依托产教融合平台，支部党员指导学生参加“互联网+”、中国大学生服务外包创新创业大赛、中国大学生计算机设计大赛等各类学科竞赛，获奖360余项，其中国家级奖项60余项。与此同时，党支部还将竞赛成果反哺课堂，把竞赛中的实际问题和解决方案融入教学内容，形成了“赛教融合、以赛促学”的良性循环。近年来，支部所在计算机科学与技术专业先后获评国家级一流本科专业建设点、江苏省高校课程思政典型案例（专业）。
计算机与信息工程学院（人工智能学院）教师第一党支部树牢“为党育人、为国育才”的使命，以一系列扎实的举措加强专业建设和课程建设，深化教育教学改革，提高了人才培养的质量和水平。今后，党支部将持续提升自身的凝聚力和战斗力，始终坚持党建引领，以教学改革为主线，以科技创新为驱动，深入实施“数智赋能、融合育人”计划，努力培养更多具有创新精神和社会担当的数字人才，为学校建设特色鲜明国内一流国际知名创业型大学作出新的更大贡献。
刘望舒 周涛 高辉庆（作者分别是南京工业大学计信学院教师第一党支部书记，南京工业大学计信学院教师，南京工业大学计信学院党委书记）