强化政治监督,以改革精神和严的标准保障学校事业高质量发展
日期:10-20
南京工业大学纪检监察机构始终坚持严的基调,紧扣“为党育人、为国育才”使命,认真落实江苏纪检监察工作“1234”总体要求,持续推进政治监督具体化、精准化、常态化,以推进全面从严治党的成效保障学校教育事业健康发展。
维护政治监督的政治性,解决“为何督”的问题。纪检监察机关作为党内监督和国家监察的专责机关,首要任务就是聚焦“两个维护”强化政治监督,严明政治纪律和政治规矩,以有力监督保障改革顺利推进。对于高校纪检监察机构来说,加强政治监督,是推动落实立德树人根本任务的使命所趋,也是推动学校事业高质量发展的坚强保障,要深刻领悟习近平总书记对当前反腐败斗争形势作出的“两个仍然”的重大判断,深刻领悟严的标准管党治党的重大部署,全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神,紧紧围绕“国之大者”,始终聚焦“校之要事”,充分发挥政治监督的保障促进作用,推动提升学校治理水平、促进学校事业发展。
注重政治监督具体化,解决“督什么”的问题。在强国建设、民族复兴的新征程,高校纪检监察机构要时刻站在党和国家工作大局的高度,突出政治性,把握全局性,通过更加深入的监督推动党中央决策部署在学校落地见效。南京工业大学坚持对标对表习近平总书记关于教育科技人才的重要讲话和重要指示批示精神,坚持和加强党对高校的全面领导,聚焦党中央和省委、省政府决策部署,对学校贯彻落实的实际行动、具体举措、工作成效开展过程监督、跟进监督,确保令行禁止、政令畅通。坚持紧扣学校中心工作、发展大局,对学校巡视整改、重点制度规定执行、党委常委会及校长办公会议题落实、“十四五”规划、全面深化改革领导小组重点任务推进等方面情况开展对账监督,强化政治监督“清单+台账”管理,建立责任清、情况准、可量化、可评价的监督台账,完善常态对账、动态清账、督促落实机制,及时发现问题、纠正偏差。坚持强化管党治党、办学治校政治责任,对意识形态工作、师德师风建设、思政课建设等持续监督,推动党的教育方针和立德树人根本任务在学校贯彻好、落实好。
提升政治监督精准化,解决“怎么督”的问题。精准化就是要盯住重点人重点事,聚焦重点岗位、重点领域、重要工作、重要环节,及时发现问题,深入分析研究,找准根源症结,提出有价值的意见建议,打通贯彻执行中的堵点淤点难点。高校纪检监察机构要突出知人、知事、知责这三个监督重点,着力精准发现和纠治突出问题。一是紧盯“关键少数”,从严抓好“一把手”和领导班子成员。南京工业大学构建政治监督谈话提醒机制和监督联系人机制,出台谈心谈话工作方案,纪委书记对学校领导班子成员进行谈心谈话,纪委书记、副书记对二级单位、部门主要负责人开展谈话,各级领导按照责任分工每年全覆盖开展廉政谈话、报告廉政情况,取得良好的谈话监督成效。强化“两个责任”贯通协同、一体发力,将“一把手”和领导班子履行管党治党政治责任、贯彻民主集中制、落实巡察整改等情况纳入年度监督工作重点,综合运用述职述责述廉成果,督促“关键少数”遵守政治纪律和政治规矩、履行全面从严治党责任,带动管住“绝大多数”。二是紧盯关键重点,推动扎牢制度笼子。聚焦权力背后的责任,充分运用信访举报、列席会议、定期会商、信息共享、随机走访、机动检查等方式,对选人用人、招生招聘、学术诚信、招标采购、资产管理、科研经费、后勤基建等加强监督检查,对校办企业经营、干部校外兼职等开展专项监督,精准发现制度运行的“盲点”、制约监督的“难点”,及时发现问题、堵塞漏洞,近年来共推动出台完善制度100余个。三是紧盯师生关切,营造风清气正良好育人环境。持续整治群众身边的不正之风和腐败问题,坚持走近师生、走进教室、走向宿舍,开展“上门调研”,每学期组织召开教师、学生座谈会,推动出新改造学生宿舍及老校区教学实验楼、调整优化学科用房等工作,持续以解决师生急难愁盼问题的实效保护教学一线教师和科研工作者的积极性创造性,维护干事创业的干净氛围。
坚持政治监督常态化,解决“谁来督”的问题。政治监督贵在日常、重在坚持,要把政治监督融入重大发展战略、重要政策举措、重点项目任务的制定和落实中,融入各类监督之中,久久为功、绵绵用力。南京工业大学坚持以党委为主导,系统构建大监督工作体系,出台实施办法,建立大监督联席会议研究、交办、评估的运行机制,注重压实校领导责任,推动大监督事项整改到位、落实到位;注重压实职能部门监管责任,探索建立《职能部门监督事项责任清单》,主动加强对重大决策部署、选人用人、思想政治建设、师德师风、校园安全责任落实等的管理监督,加强对项目建设、经费使用、领导干部履行经济责任等方面的审计监督,强化监督合力;注重压实基层日常监督,发挥师生民主监督更大作用,结合校长信箱、接诉即办平台、日常信访等数据,及时掌握师生监督关注的重点,及时研判分析解决,不断将监督之“制”的制度优势转化为学校监督之“治”的治理效能,真正有效发挥监督保障执行、促进完善发展作用,为学校高质量发展提供坚强保障。
黄琴琴(江苏省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心南京工业大学基地研究员,南京工业大学纪委办公室)
(课题来源:南京工业大学2024年党建与思想政治教育研究课题一类课题,项目编号:SZ20240103)