江苏东海县朱自清中学立足“诚和至善”教育理念，创新构建“制度保障、专业赋能、文化涵养”三位一体的教师发展体系，打造出“名师引领、数字驱动、城乡共进”教师培养新模式。经过3年系统建设，该校教师专业发展达成率为95.8%，培养市级及以上骨干教师53名，并辐射带动6所乡村学校教学质量提升，成为区域教育高质量发展的标杆。
立体化制度体系筑牢发展根基。学校建立以《教师发展五年规划》为统领，“分层培养”“校本研修”“发展性评价”三项核心制度为支撑的“1+3+N”框架，形成12个专项工作机制。首创“双轨制”培养路径：针对新教师实施“青蓝工程·五阶成长计划”，骨干教师则纳入“名师工作室·领航计划”，近3年签约师徒结对127组，孵化教学创新团队23个。资源配置上构建“三位一体”支持体系，通过校本研修工作室、学科教研工作室和云端资源库工作室协同发力，集成微课资源6000余节，实现培训管理全流程数字化。长效保障机制确保年度师训经费占比达9.2%，并建成多类人文空间，教师满意度连续3年超98%。
智慧化与协同机制激发成长动能。学校实施精准分层培养：新教师聚焦教学常规“五个一”过关考核；成熟教师深耕“课题、专题、问题”三题研究；骨干教师履行“教学+带徒”双岗双责。创新“双线融合”智慧研训体系，线上依托教师研修平台年均开展数字化培训，线下组织主题教研活动年均产出《高品质课堂教学优化指南》等23类实践成果，校本研修工作室累计整理个性化诊断报告800余份。构建城乡“三维联动”帮扶体系，通过制度输出、师资互派（派出骨干36名，培养乡村带头人58名）、资源共享（年共享优质课例200余节），显著提升帮扶校办学水平，如“教育共同体帮扶工程”助力共同体学校中考优秀率3年跃升27个百分点。
特色文化铸就育人品牌。学校深植朱自清文化基因，开发《荷塘诗韵》素养课程，打造“诗文+德育”模式，相关实践获《新华日报》专题报道，“清音”教师朗诵社助力学校获评“江苏省诗教先进单位”。依托地方非遗资源，聘请代表性传承人担任导师，开发《东海水晶雕刻》等特色课程，形成“非遗+学科”融合课例45个，2项成果获省级教学竞赛一等奖。强化师德涵养，建立“清明制度、清正监督、清雅活动、清风评价”的“四清”机制，近3年家长师德满意度高达99.6%，保持零违规违纪纪录。
面向未来，朱自清中学将持续深化“制度筑基、文化培元、科技增慧”的教师培育生态体系：以人工智能驱动教师专业发展智能诊断系统建设，动态优化成长路径；拓展省级名师工作室辐射网络；研制《新时代教师核心素养标准》，构建“师德涵养—教学创新—数字胜任力”三维能力模型。通过输出可复制的教师队伍建设范式，为新时代基础教育高质量发展注入新动能，贡献扎根中国大地的教育样本。
刘林 龚前华 章九杰