在全民阅读的热潮下，无锡市梁溪区中小学积极开展各类读书活动，激发学生阅读热情，传承中华优秀传统文化，全面提升综合素养，使阅读成为校园生活的亮丽底色。
经典阅读，共享成长。梁溪区教育局积极组织中小学语文教师共同打造“‘梁’老师和你e起品读经典”系列微课程，该课程由在职语文老师深入剖析诗词创作背景与主题意义，让学生更好地领略中华诗词的魅力。全民阅读日期间，梁溪区教育局还联合陕西延安、青海循化、新疆阿合奇、西藏尼玛开展“五地学生娃，e起学经典”活动，组织学生学习系列微课程，引导学生在诗情画意中汲取传统文化的智慧，增强对社会主义核心价值观的认同。
特色阅读，主题引领。近期，梁溪校园内开展了丰富多彩的读书活动，如以“诗歌之路”“竞志之路”“科技之路”为主题举办特色阅读活动，开展相关读书征文活动，评选“阅读大使”引领班级共读等。崇宁路实验小学以“淘出唐诗三百首 千子传诵忆孙洙”为主题举行“千子读书节”活动，以诗为媒，诵读唐诗三百首；积余实验学校在百草园举办读书和诗词创作作品展，学生们用优美的诗句描绘春天，用真挚的情感抒发对生活的热爱；芦庄实验小学开展“以书为径 励竞攀登”主题读书节，在励志类书籍的阅读中汲取向上的力量；广勤中学邀请无人机专家、航天工程师举办“低空起飞 质胜未来”“极目楚天 共襄星汉”等专题讲座，进行好书分享，学校科普类图书借阅率从22%跃升至85%。
多元阅读，立体推进。梨庄实验小学构建“听·说·读·创”四位一体阅读育人体系：三年级设立“寓言故事值日生”制度，四年级开展“诗韵流芳”诗集创编活动，五六年级开展“整本书阅读”活动。南湖小学开展“我从书中来”读书活动，百名教师签名百本图书，这些图书隐身于校园各个角落，同学们寻觅“宝藏”书籍的同时cosplay书中人物，沉浸式的趣味体验为校园增添了馥郁的书香氛围。连元街小学的同学在阅读的同时精心设计了一张张独具特色的读书卡，不仅记录了同学们的阅读痕迹，更留下了一串串笔墨书香。花园实验小学的同学们在深入理解古诗的深远意境后，运用画笔精心描绘出诗中所展现的生动景象，使诗词与绘画巧妙融合，让传统文化跃然扇间。这种方式，不仅进一步深化了孩子们对古诗内涵的理解，更激发了他们在创作过程中对艺术之美的深刻体会。
从经典阅读、主题阅读到多元阅读体系构建，梁溪区全方位培养学生的阅读习惯与综合素养，让书香弥漫校园的每一个角落，为学生的成长奠定了坚实基础。
夏茹