□ 王禺晴
徐州市云龙区云苑路幼儿园承载着“让教育回归生活本真”的美好愿景，创新构建“慧生活”园本课程，走出一条生活化课程改革的创新之路。
追求“慧生活”理念，构建园本课程新样态。云苑路幼儿园始终将儿童的真实生活作为课程根基，确立“在生活中成长，在成长中生活”的教育追求，构建独具特色的“慧生活”园本课程体系。
“慧生活”园本课程是真正属于儿童的课程。云苑路幼儿园秉持“开放、行动、生长”的课程理念，与幼儿共同生活、共同生长，致力于通过园本课程实施，培育“全发展、乐生活、会创造”的健康、幸福儿童。
四方联动，构建成长支持系统。云苑路幼儿园整合多方资源，打造“园所+家庭+小学+社区”的协同育人网络。13个班级作为实施主体，与云苑路小学、云龙区图书馆等合作开发系列幼小衔接活动，搭建幼儿成长阶梯。
云苑路幼儿园创新打造“慧生活”园本课程，通过主题活动、领域活动、运动活动、区域活动和生活游戏五大维度有机融合，实现幼儿全面发展。
“慧生活”课程以幼儿真实生活经验为基础，主题活动源于四大鲜活素材——经典课程、园本资源、幼儿问题和突发事件；领域活动深度融合《3—6岁儿童学习与发展指南》五大领域关键经验；运动活动系统设计基础动作与专项技能训练；生活游戏巧妙转化日常环节为教育契机。
“三维”系统推进，创设园本课程实施体系。云苑路幼儿园创新构建“理论引领—实践优化—生活渗透”三维一体的课程实施体系，系统推进“慧生活”园本课程落地见效。
理论引领，以专业阅读赋能课程实施。云苑路幼儿园建立系统化、阶梯式的教师专业发展机制，构建“自主研读—小组共读—专家领读”三级研修网络，为“慧生活”课程科学发展打下坚实基础。
实践优化，以多元审议完善课程设计。云苑路幼儿园整合专家、教师、幼儿和家长四方智慧，创新建立“四维一体”课程审议机制，确保“慧生活”课程的适切性和有效性。
生活渗透，以自然情境落实课程目标。云苑路幼儿园将“慧生活”课程目标巧妙融入一日生活各环节，开发20余个生活化微课程，让幼儿在自然情境中获得新经验。
校社联动“生活化”，打造幼小衔接新范式。云苑路幼儿园与云苑路小学深度合作，创新建立“互访、互研、互学、互联”四维协同机制，开创幼小衔接新路径。双方每月开展“校园体验日”活动，教师团队定期举行联合教研，共同研发《幼小衔接》主题课程，重点培养幼儿时间管理、任务意识等12项关键能力。
资源活化，构建“15分钟教育生态圈”。云苑路幼儿园绘制“幼小衔接生态资源地图”，将周边3公里内的优质社会资源转化为活教材。经过一系列衔接，幼儿学习习惯和独立能力持续增强。
云苑路幼儿园将始终秉持“开放、行动、生长”的“慧生活”课程理念，持续深化课程研究与实践创新，不断总结提炼优质教育经验，更好地培养“全发展、乐生活、会创造”的新时代儿童。