编者按 一张“小板凳”，汇聚“正能量”。近年来，苏州市吴江区桃源镇创新打造“‘小板凳’课堂”品牌，以理论宣讲“融合+”的思路，构建“小板凳·理响桃源”“小板凳·书香桃源”“小板凳·醇美桃源”“小板凳·温暖桃源”四大项目矩阵，丰富基层宣传思想文化工作的载体和形式。即日起，新华日报社苏州分社、桃源镇人民政府联合开设《走进“小板凳”课堂》专栏，全景展现这一基层创新实践的运行机制、特色亮点和社会成效，传播桃源智慧经验。敬请关注。
□ 本报记者 周成瑜
“在宣讲过程中，我们可以通过声音强度、时长等变化突出关键词语，利用停顿与连接区分语意、强调重点或营造节奏……”近日，吴江区桃源镇“禾风新语”理论驿站里分外热闹，10多名来自“宇杰工作室”的青年宣讲员齐聚一堂，在此举行了首场集体备课会。
桃源镇综合办公室（宣传）95后年轻干部王宇杰，是这场备课会的主讲人，同时也是“宇杰工作室”的带头人。别看他年纪不大，宣讲起来却十分老练，既有播音与主持艺术专业的功底支撑，又具备丰富的实战经验，曾在全国、省、市社科普及基地讲解员大赛中取得佳绩。
打造“‘小板凳’课堂”品牌体系的过程中，桃源镇一直大力鼓励各类青年人才站上理论宣讲的“C位”，一方面以青年化阐释更好推动党的创新理论深植基层沃土，另一方面则是为“小板凳·理响桃源”项目积蓄后备力量，建强理论宣讲人才梯队。作为深化这一理念的探索之举，今年“宇杰工作室”酝酿成立，以“好苗子”王宇杰为代表，从机关、企事业单位、村（社区）挖掘一批青年宣讲人才，定期开展交流培训、集体“磨课”练兵等活动，持续提升基层队伍的宣讲能力。
第一次集体备课讲什么？这个问题，王宇杰思考了很久，并最终决定从最基础也是最关键的有声语言表达入手。为了让课件生动不枯燥，他花了几个晚上整理素材并反复练习讲演，力求用通俗易懂的语言把专业知识讲清楚，帮助小伙伴们解决声音发“瘪”、读稿易错、镜头感不足等常见问题。王宇杰介绍，后续的备课会还会设置“板凳问答”环节，增强互动式教学，比如，模拟群众提问，集体研讨应答话术，确保不回避矛盾、不空喊口号；开展“三分钟快答”训练，针对养老、医疗、教育等高频问题，每人能用3句话讲清核心要点等。
36岁的民警王鹏宇是桃源派出所里的宣讲能手，平均每年到村、社区开展反诈、普法宣讲超20次。尽管开展宣讲工作已经驾轻就熟，但他依然对加入“宇杰工作室”充满了期待：“工作室既有专业完善的培育体系，也有群策群力的集体智慧，相信大家一定可以共同成长，让今后的理论宣讲更加冒热气、润民心。”
这种组团备课模式并不仅限于“宇杰工作室”。今年，桃源镇将“小板凳”理论宣讲团成员划分成青年、“五老”、村（社区）书记、道德模范等不同组别，各组结合自身特色和实际情况定期开展集体备课，进一步明确宣讲目标、创新宣讲思路、完善宣讲内容、优化宣讲方式。
集体备课，不光是一群人围坐在会议室里讨论研究，更要求大伙走到群众身边找思路、找灵感，持续形成一批“上接天线、下接地气”的宣讲课程。
“理论宣讲还是要以内容为王，用群众语言讲好党的创新理论，把大本子讲薄、把大道理讲明白。”桃源镇党委委员陆艳介绍，为了实现“群众听得懂、记得住、用得上”的宣讲目标，“小板凳”理论宣讲团制定了“蹲点调研”的硬性工作举措，规定各组成员在宣讲前一周下沉相关村、社区，把走访记录到的鲜活案例有机融入宣讲。“我们希望每场宣讲，一半以上的内容围绕群众身边事展开，不照搬文件术语、不用长句套话、不脱离本地实际，让政策解读像拉家常一样自然。”
宣讲也并非宣讲员的全部任务。“小板凳”理论宣讲团还要求每位成员宣讲时必须带好记录本、反馈单，每场宣讲都安排一些时间留给群众提问，当好群众与政府之间的“传声筒”，做到“讲完不散场，问题跟着办”。
宣讲效果怎么样，同样由百姓的感受度来评判。今年，“小板凳”理论宣讲团将试行“小板凳”评分机制，每次宣讲结束时由群众投票评价，满意度低于一定比例的课题需“回炉重造”；年底还将举行宣讲巡礼，由群众票选出优秀课题和优秀宣讲员。
“‘小板凳’象征着扎根基层、贴近群众，端正地坐在老百姓的这一面,永远保持同人民群众的血肉联系。我们希望通过健全完善‘小板凳’理论宣讲团的体制机制，打破传统宣讲的空间限制与距离感，让党的创新理论在桃源不断回响，凝聚起高质量发展的强大精神力量。”陆艳说。