立德树人关乎党的事业后继有人,关乎国家前途命运。建设教育强国是一项复杂的系统工程，需要我们紧紧围绕立德树人这个根本任务，着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
作为国家中等职业教育改革发展示范学校、江苏省德育先进学校，江苏省吴中中等专业学校始终坚持为党育人、为国育才历史使命，坚守立德树人根本任务，不断把牢方向、提升质效、彰显特色，主动服务国家重大战略需求。学校以特色办学为基础，创新打造“三双三育·石榴花开”德育品牌，以“身心双促育活力”“德技双提育担当”为实施路径，努力培养具有家国情怀、青春活力、勇毅担当的时代新人，奋力开拓学校高质量发展新局面。
民族双融育情怀
“石榴籽”熔炼信仰力量
要“促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”，不断深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识。吴中中专自2010年9月开始，全力承担边远地区建设任务，成为促进民族共同繁荣的苏州代表院校。办学十四年来，学校将“石榴籽”民族团结进步教育融入育人实践，构建组织、文化、实践“三维育人”路径和全员、全程、全方位“三全育人”格局，影响一批又一批学子不断熔炼信仰力量，牢固树立家国情怀、深化民族情感、涵养清风正气。
健全组织育人体系，全员协同共画成长“同心圆”。吴中中专坚持党对教育事业的全面领导，构建“党委统筹、部门协同、全员参与”组织体系和全员协同格局，形成育人强大合力。坚持党建引领。学校以党建引领工会、共青团、学生会、学生社团等组织建设，发挥群团组织教育引导学生的桥梁纽带作用，不断创新德育和思政工作形式与内容。坚持校企合作。依托中德智能制造学院项目等拓宽校企合作载体，借助企业导师带徒方式，共同培养紧缺实用人才。坚持家校协同。通过开设“家长讲师团”系列讲座，学校邀请家长走进课堂讲解各行各业专业知识，推动家校共育。
构筑文化育人生态，全程贯通铸就信仰“金钥匙”。聚焦核心价值，学校构筑以文化景观为阵地、核心品牌为主线、精品活动为常态的全程贯通的文化育人生态，将文化理念浸润教育教学各环节。精心打造文化阵地。学校以校史馆、初心空间为中心建设“爱校文化圈”，以名师工作室为中心建立“工匠精神传承圈”，设立“民族团结圈”，用优秀载体培育和弘扬精神文化。创新打造核心品牌。通过打造“梦·溪”文化品牌、“四力五环”行动思政品牌、“三双三育·石榴花开”德育品牌三大育人品牌，推动文化传承与时代精神融合。匠心打造精品活动。学校构建了以红色文化为主旋律、工匠文化为时代表达、铸牢中华民族共同体意识为最强音的三大校园文化活动体系，常态化开展“与信仰对话”等活动，让学生在潜移默化中铸就精神信仰“金钥匙”。
深化实践育人内涵，全方位浸润夯实成才“奠基石”。学校着力打造“实践教学+社会实践+志愿服务”的新时代实践育人新范式，从思想到行动全方位培养学生社会责任感和实践能力，打下育人坚实基础。拓展红色实践教育基地。学校链接爱国主义教育基地资源，组织学生赴遵义会议会址、常熟沙家浜、暴式昭纪念馆、新四军纪念馆等参观学习，推进红色文化入脑、入心。探索结对共建社会实践模式。学校与吴中区检察院、消防大队、交警大队开展合作，组织学生开展扫黑除恶教育、实地走访、刑事案件模拟法庭等社会实践，达到沉浸式育人效果。展示志愿服务风采。结合建团百年、党的二十大、新中国成立75周年等重要时刻，学校组织百余场爱国主义主题活动和志愿服务，多个项目被评为苏州市优秀教育志愿服务项目、吴中区新时代文明实践志愿服务优秀项目。
身心双促育活力
“石榴红”映照青春梦想
“石榴红”是内外身心逐渐成熟的过程。吴中中专遵循“以学生为中心”原则，树立健康第一的教育理念，坚持浇花浇根，育人育心，结合职业院校学生身心发展规律，构建“身心双促”健康生态，守护学生青春活力，为学生培厚生长土壤、搭建生长支架、呵护生长历程，以健康向上、青春明媚的“石榴红”映照青春的勇气与梦想。
全力守护学生身体健康，加强生命安全保障。学校将守护学生生命健康安全的责任扛在肩上，大力推进体质强身工程、劳动实践教育、校园安全工作，为学生健康成长营造安全、和谐的校园环境。
丰富体育课程活动，推动全员健体。学校构建教学、训练、比赛“三位一体”体质强身工程，常态化开展“日常锻炼+运动教学+选修项目”为主的体育教学和训练活动，全力举办“梦·溪”校园体育节、运动会等运动赛事，助力学生身体素质提升。
开展劳动实践教育，助力学生强体。学校大力弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，依托校内“耕读园”实践基地和校外“钱小萍宋锦坊”、吴中区“玫瑰园”、东山碧螺春等实践基地，开展参观研学、手作体验、技能助力等劳动体验活动，让学生在劳动中树德、增智、强体、育美。
打造平安校园坚盾，保护学生安全。学校不断加强平安智慧校园系统建设，完善“龙翔哨”校园安全平台建设，借助当前AI、大数据、物联网等先进技术，打造全方位、多功能、全场景的智能互联的校园生态系统，推进“一日生活制度”数据适时反馈，时刻守护校园安全。
注重心理健康关爱，助力健美人格形成。学校以德、心共育为基本思路，创新打造“润心向阳 石榴花开”心理健康品牌，构建专业团队、教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、平台保障“六位一体”心理健康教育工作格局。依托“学校—系部—班级—寝室”四级心理健康工作网络，组建以心理健康教育工作领导小组为主导，各班主任、心理委员、宿舍长协同参与的专业团队，开设《心理健康教育》通识必修课，开展多样化心理健康活动，开通阳光心理咨询热线、网络预约专线和咨询邮箱，进行心理健康普查、心理问题筛查、心理危机排查“三查工作”，打造青苹果之家、“解忧杂货铺”心灵驿站等心理健康阵地，切实将心理健康教育工作向纵深推进。
实施美育浸润行动，助力学生情操陶冶。学校构建“一体四维五路径”美育工作体系，从“审美教育”“情操教育”“心灵教育”“丰富想象力和创新意识教育”四个维度入手，实施美育思政、课程、实践、活动、环境育人“五大路径”，让学生在浸润式、嵌入式、全程式美育课程中接受潜移默化的熏陶与滋养。
构建多维评价体系，提升学生综合素养。聚焦五育并举、六艺兼修培养目标，学校强化智慧校园平台建设，推出“学生综合素养成长平台”，建立以学生成长为主线、以职业精神培养和职业素质养成为核心、以学分记录为主要载体的综合素养成长体系，强化综合性评价，突出过程性评价，探索增值性评价，保障和促进学生全面健康发展。
德技双提育担当
“石榴花”开出人生华章
石榴花开红似火，更有芬芳香满园。吴中中专紧紧围绕培养“德技双提、巧手匠心”的高素质技术技能人才目标，充分发挥职业教育产教融合、校企合作优势，构建“专业+思政”“职业+思政”“创新创业+思政”育人三部曲，培养学生成为有理想、有道德、有本领、有担当的能工巧匠，助力学生绽放精彩人生华章，以高质量办学服务区域经济高质量发展。
建设专业学习“练兵场”，用好课程思政“主课堂”。学校通过打造校内外专业实践基地，推动专业教育与思政教育融合，培养学生的专业技能和工匠精神。校企携手共育专业英才。学校已与130多家吴中地方优秀用人单位建立合作关系，并建设省示范性实训基地、苏州市高技能人才公共实训基地等各类校外实习实践基地15个，切实推动学生感知企业需求动向。课程思政铸牢工匠精神。通过挖掘各门专业课程蕴含的思政教育元素，学校将思政教育融入专业学习中，推动思政课程和课程思政建设，如在模具、电气专业的课程教学中，注重挖掘和培养学生敬业奉献精神、工匠精神。
打造职业能力“检验场”，做好情景思政“活教学”。学校深化校企合作，强化技能实践，创新情景思政教学模式，实现职业素养与思政教育融合。实践赛事提升职业技能。依托中德智能制造学院项目、宁虹现代学徒制、吴中“双创”学院等校企合作载体，学校进行工学交替、跟岗实践，将职业素养融入基础训练中。近三年，学生参加省级以上职业院校技能大赛，获12银的优异成绩。学校获“市职业学校技能大赛先进学校”称号，进入全省及大市技能优秀学校行列。情景思政增强职业精神。学校全面改革教学方法，创新思政课的“打开方式”，推行思政课案例化、情景化、项目化教学，近三年共开设职业教育活动周、劳模进校园等主题活动百余场，让学生立足岗位、增强本领、服务社会。
搭建创新创业“孵化场”，抓好思政队伍“主力军”。学校整合资源构建双创体系，强化思政队伍建设，培养学生创新创业实践能力和精神。双创实践培育创新人才。学校构建“社会实践+创新实践+创业实践”创新创业体系，以“互联网+”“挑战杯”等大赛为龙头，推动学生创新能力提升，近两年学校获得省市级一、二等奖30余项。承办2024年苏州市“中国银行杯”创业创新大赛，助力双创赛事发展。根据“校内学、校外练、园中创”理念，打造一园多基地的孵化模式，先后孕育小蚂蚁物流站、博士猴智慧洗车等多行业孵化机构，助力校内学生创新创业。思政队伍激发创新活力。学校抓好任课教师、创业导师、班主任思政队伍建设，邀请吴中优秀企业家担任学生创业导师，设计学生实践培养计划、指导学生创新创业和职业生涯规划、组织学生深入企业实践锻炼等，激发学生创新创业活力。
不忘初心担使命，牢记使命再启程。吴中中专将继续秉持高度的责任感和使命感，坚持立德树人的根本任务，不断探索和创新德育工作的方法和途径，全面推动“三双三育·石榴花开”德育品牌建设，培养出更多具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质技术技能人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 柳玉琳