发挥革命纪念馆作用 筑牢思政教育主阵地

青少年是国家的未来和民族的希望。青少年时期也是人生观、价值观和世界观形成的“拔节孕穗期”，最需要精心教育和引导。“传承红色基因，赓续红色血脉”，革命纪念馆必须更好担负起新的文化使命，因其凝聚着生动鲜明的红色文化和革命精神，是展示、弘扬和传播红色基因的重要载体和生动教材，对青少年强烈的吸引力和感染力是无可代替的。

革命纪念馆在青少年思想政治教育中实现历史情感和革命文化双认同中具有重要作用，它以“舍我其谁”的精神，勇挑重担、主动作为，在尊重青少年主体地位的前提下转换教育思维，增强课程的交融渗透性和精准度，打造青少年思想政治教育的最坚实阵地，肩负起为党育人、为国育才的光荣使命。

推动形成良好的社会风尚。青少年成长成才是一个循序渐进、螺旋上升的过程，有其自身特殊规律。青少年及其家庭、学校要充分认识思想政治教育的极端重要性，以及中国革命历史的“营养剂”作用，遵循思想政治教育规律和学生成长成才规律，提高对革命纪念馆在青少年思想政治教育中的正向认知，切实将参观活动纳入家庭教育计划和学校培育规划，实现青少年与革命纪念馆的双向奔赴，坚持守正创新，切实有效推进大中小学思想政治教育一体化建设，厚植青少年的红色思想政治根基，形成良好的社会氛围。

构造主体视角的教育思维。革命纪念馆要着力解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题，并从青少年主体视角出发，针对其各学段心理特点、教育规律，开发特色、实效的思想政治教育课程体系，让红色基因在思政教育中入脑入心更入行。小学学段注重趣味性、故事性，让学生直观了解红色文化的基本内容和相关背景；初中学段注重参与性和互动性，让学生接受并理解红色文化的基本观点；高中学段则注重探索性、研究性，引导学生深入思考并针对红色文化提出自己的观点和见解；大学则注重理论性和实践性，指引学生自觉成为革命文物的守护者、革命文化的传播者和革命精神的践行者。

引入新发展理念。革命纪念馆要改变过去“酒香不怕巷子深”的理念，紧跟社会发展形势开拓“发声”渠道。一是在确保意识形态安全的前提下，通过精心制作视频、网络大咖推介，以及网站、微博、微信、APP、直播等众多新兴平台推介引流，让更多的青少年走进革命纪念馆。二是强化红色文化资源活化利用，借助学校的教育研学专业优势，建立馆校思想政治教育共建机制。及时了解青少年思想政治教育的学习需求，与学校联合针对性地制定课程；联合举办红色主题校园话剧演出、征文比赛、演讲大赛等，增强思想政治教育的互动和引导，实现学而思、思而行、行而悟、悟而醒。三是运用数字化手段将革命文物、红色故事、精品展览等送进学校，通过生动有趣、鲜活形象、有血有肉的视觉听觉体验，激发青少年的家国情怀。四是畅通活动体验、效果评估、满意度评价等思想政治教育反馈机制，并对青少年的反馈意见及时作出有效调整。

潘新（作者单位：苏皖边区政府旧址纪念馆）