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2026-09-23
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课堂链接媒体:新闻教学课程思政新作为

日期:08-02
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版面:第19版:智观       上一篇    下一篇

□ 姜圣瑜

习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示,强调“新时代新征程上,思政课建设面临新形势新任务,必须有新气象新作为”。随着时代的发展以及人们生产实践活动的变化,信息传播的内容和形式每时每刻都在发生变化,新闻教学的方式方法也在不断更新。所谓“课堂链接媒体”,即在新闻教学中,教师将时事要闻引入课堂,并围绕新闻事件传授专业思政理论知识。

思政理论和时事政治的有效结合,能进一步增强新闻教学课堂的时效性、针对性和系统性。今年4月30日,中共中央政治局召开会议,决定今年7月在北京召开中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议,会议重点研究部署进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题并作出决定。4月30日的新闻课堂便从当天刊发这条新闻的《人民日报》开讲,回顾新时期历届党的三中全会。此外,今年全国两会期间,“人工智能(AI)”再度成为“热词”。政府工作报告不仅3次提到“人工智能”,更首次提出了开展“人工智能+”行动,这一创新性的表述背后蕴含着深远的战略意义。3月5日,第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京人民大会堂开幕。当天,教师安排学生关注、研究全国各大媒体两会报道中的“含AI量”,让他们感受到全国两会媒体报道中“含AI量”的魅力,沉浸式学习领会全国两会精神,课堂思政润物无声。

将时事要闻引入课堂,结合具体案例讲授专业知识,在实践教学中取得了良好的效果。2022年10月16日,中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂开幕。其间,教师先后将党的二十大主题、新时代新征程中国共产党的使命任务、新时代10年伟大变革具有里程碑意义、加强全媒体传播体系建设的逻辑等内容融入新闻理论课,让学生深入了解党和国家的重大方针政策、国内外经济形势、重点热点新闻等。

“课堂链接媒体”,引导学生养成读党报、看党媒的习惯。针对大学生不太关注传统媒体的现状,新闻课堂以时事要闻为案例,融入所要讲授的新闻知识点,让新闻课堂与主流媒体贴得近些。引导学生在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会,汲取养分、丰富思想。

“课堂链接媒体”,将媒体报道的时代英雄、榜样人物引入课堂。习近平总书记强调:“立足新时代新征程,中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点,就是坚定不移听党话、跟党走,努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。”当前,部分学生对传统媒体宣传的典型人物知之甚少。教师把媒体报道的时代英雄、榜样人物引入课堂,以巧妙视角讲述人物个性特征,彰显典型人物的引领价值,实现生动的思政教育,教育引导青年大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

“课堂链接媒体”,链接正能量新闻,立足全媒体时代。作为全国优秀新闻作品的最高奖,中国新闻奖反映出我国新闻传媒业自身的成长与变革历程。每当中国新闻奖评选结果揭晓,教师便会在第一时间组织学生认真学习,用所学新闻理论知识分析研究作品内涵,探索中国新闻学理论研究的内涵、方法与技巧。

“课堂链接媒体”的教学方法得到相关媒体的关注,受到学生的欢迎和喜爱。“课堂链接媒体”的教学方法激发学生学习兴趣、吸引其主动参与。总结该教学方法的论文获得2022年度高等教育科学研究成果二等奖,《中国新闻出版广电报》、交汇点新闻、《江苏教育报》等媒体先后对其进行了报道。每逢新闻课,学生便早早来到教室,争坐前排,其他专业的学生也常来“蹭课”。课堂教学水平显著提升,课堂上的互动也丰富了许多。

新闻传播学具有强烈的意识形态性和鲜明的社会实践性,其课程思政有着不同于其他学科的特殊性,“课堂链接媒体”的教学方法具有一定的借鉴意义。

“课堂链接媒体”为新闻课堂思政带来新气象,展现新作为。新闻传播学是一个实践性与操作性很强的学科,部分新闻传播理论存在与实践脱节的问题。“课堂链接媒体”将当下媒体上“带着露珠”“冒着热气”的新闻引入课堂,案例新鲜,吸引学生学习兴趣、增强学习主动性,有效提升课堂思政的针对性和吸引力。

“课堂链接媒体”为新闻课堂思政提供大量丰富的内容支撑。习近平总书记指出,思政课建设要“以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑”。伟大的实践成就是最好的思政教材,思政课教学要聚焦新时代中国特色社会主义所取得的新成就、新成果,用翔实的数据、鲜活的案例、丰富的场景来充实思政课的内容。新闻媒体既是当代中国改革发展的见证者、记录者,也是中国特色社会主义的建设者、参与者,中国特色社会主义取得的举世瞩目成就,在媒体尤其是主流媒体上每天都有呈现。“课堂链接媒体”,可以引导新闻专业学生关注主流媒体,感受中国特色社会主义取得的重大成就。2018年,习近平总书记在北京大学师生座谈会上强调,“不论学习还是工作,都要面向实际、深入实践,实践出真知;都要严谨务实,一分耕耘一分收获,苦干实干”。“课堂链接媒体”即在新闻教学中突出实践教学,将生动鲜活的实践引入课堂教学,将课堂设在生产劳动和社会实践一线,全面提升育人效果。

“课堂链接媒体”有助于新闻专业学生系好新闻人生的“第一粒扣子”。习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示,明确提出以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基。“课堂链接媒体”,将时事要闻带进课堂,将正能量引入课堂,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。未来,新闻院校要加快培养造就一支政治坚定、业务精湛、作风优良、党和人民放心的新闻舆论工作队伍;新闻专业学生要继续坚持正确新闻志向,提高业务水平,勇于改进创新,不断自我提高、自我完善,做业务精湛的新闻工作者。

(作者为南京传媒学院新闻传播学院教授、高级记者)