□ 王 萍
习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调：“新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。”推进高校思政课高质量发展便是其题中之义。思政课的本质是讲道理，高校思政课高质量发展要在将道理讲深讲透讲活这三处着力。
以新时代党的创新理论为引领，将道理讲深。要将道理讲深既要有历史的时空深度、理论的哲思深度，更要有道义的价值深度。首先，在历史的时空层面上了解党的创新理论的发展脉络，从而知其然，做到知史明理；其次，在理论的哲思层面上，通晓党的创新理论的逻辑机理，从而知其所以然，做到明理增智；最后，洞悉党的创新理论的价值内蕴，从而知其应然，做到通理崇德。只有坚持政治性与学理性相统一、知识性与价值性相统一、真理与情理相结合，以深入透彻的理论说服人，党的创新理论才能引领学生，武装学生，思政课的道理才能深入人心。
以新时代伟大实践为依托，将道理讲透。思政课讲道理要立足取得伟大实践成就的现在时，更要服务于强国建设、民族复兴的火热实干进行时。一方面，把新时代伟大实践成就作为教学素材，将讲解原理与分析事理相结合，以事寓理、以事论理、以事析理，将道理讲透，使学生强化爱国情，升腾自豪感，对新时代国家发展看得更透、理得更清。另一方面，思政课要做学生成长成才方向与新时代社会实践发展需要双向奔赴的桥梁纽带，以新时代伟大实践为依托开展国情教育，使学生透彻了解国家发展需要与自身使命担当，使学生自觉将个人理想与国家人民发展需要紧密结合，从而树立崇高理想信念和价值追求。
以思政课改革创新为动力，将道理讲活。首先，创新思政课教学模式。一方面，以思政课内容为核心主线，以贴合各专业各年级学生实际特征为教学中心，选取适宜教学模式，进行改革创新。另一方面，思政课教师要充分研究，及时掌握新的教育教学模式，及时总结教育教学经验，不断提升将道理讲活的教学能力本领。其次，创新思政课内容呈现形式。一方面，善用“大思政课”，通过理论与实践相结合、线上与线下相衔接等形式，改革创新思政课将道理讲活的方式方法，提升思政课教学效果。另一方面，借助科技赋能思政课教学，通过使用虚拟仿真、智慧教室等手段，创设多维立体教学场景，提升课堂体验感、参与感，使学生动起来，让道理“活”起来。
思政课是高校思想政治教育的主渠道、讲道理的主阵地，将道理讲深讲透讲活将进一步推进高校思政课高质量发展，让思政课在新形势下展现新形象、实现新作为。
（作者单位：北京科技大学马克思主义学院；本文系2023年度北京高校思想政治工作研究课题支持项目、2024年度中国青少年研究会立项课题〈2024B73〉阶段性研究成果）