提升思政教育实效 传承中华优秀文化

中华优秀传统文化是中华民族在5000多年历史发展中积累下来的宝贵财富，是中华民族的根和魂，蕴含道德传承、文化思想、精神观念等。高校思想政治教育旨在引导学生树立正确世界观、人生观、价值观，培养学生爱国主义、集体主义、社会主义思想，帮助学生成长为一名合格的社会主义建设者和接班人。二者在内容上体现出一定互通性。因此，探寻将中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的策略，是当前高校教育的重要课题之一。

将中华优秀传统文化与高校思政教育课程相结合

将中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课、网络课、实践课等。针对不同的思想政治教育内容，教师应挖掘中华优秀传统文化中与之相适应的内容，在内容上进行融合探析。例如，中国近现代史内容与中华优秀传统文化中的爱国主义精神密切相关。思政教师可以此为切入点，讲述爱国故事，厚植学生爱国情怀。同时，开设中华优秀传统文化选修课，讲述《论语》《大学》《孟子》《史记》等，加深学生对中华优秀传统文化的理解。

当前，网络已成为学生互动交流的主要阵地。在此情况下，高校需要重视网络教学平台中对中华优秀传统文化的融入和建设。在微信公众号、官网、微博、抖音等平台，推送与中华优秀传统文化相关的短视频等，吸引学生关注与了解中华优秀传统文化。针对思想政治实践课程，教师在带领学生参观博物馆与革命烈士纪念馆、参与重大节日活动与党群团日活动时，将知行合一、仁义礼智信、自强不息、厚德载物等中华优秀传统文化融入其中，培养学生对中华优秀传统文化的认同感。

将中华优秀传统文化融入校园文化建设中

校园文化建设潜移默化地影响着学生行为习惯的养成、人格品德的塑造等。由此，在校园文化建设中融入中华优秀传统文化，是高质量推进思想政治教育的有效路径。

高校可在滚动屏中，播放《典籍里的中国》《我在故宫修文物》《国家宝藏》《中国诗词大会》等栏目内容。同时，在每日广播中设置中华优秀传统文化专栏，定时推送相关内容，或朗读《见字如面》中的家书，或推荐一本好书等。《见字如面》涉及从古至今的各个时期，涵盖对亲情、友情、爱情等多种感人至深的情感的解读，是中华优秀传统文化的生动体现。

高校可在文化长廊中张贴布置关于中华优秀传统文化的内容，讲述岳飞精忠报国、孔子因材施教、苏武牧羊、张载为生民立命等历史故事。举行榜样评比活动，讲述榜样人物对中华优秀传统文化的传承与发扬，激励全校师生向榜样人物看齐；在校园文化艺术节中，举办与中华优秀传统文化相关的活动。例如，汉服展览活动，让学生在活动中领略中华传统服饰所蕴含的中国美学和意蕴；中华诗词大会活动，让学生通过解读诗词了解作者的心路历程，体会作者在人生顺境和逆境时不同的人生态度。

将中华优秀传统文化融入高校思政教师队伍建设中

思想政治教师肩负着建设高校思想政治教育阵地的重要责任，需要具有过硬的专业素养和扎实的政治本领。因此，重视高校思想政治教师队伍建设，助力其充分发挥主体作用，对于促进中华优秀传统文化融入高校思想政治教育至关重要。

一方面，举办专题讲座、研讨会、培训班、经验交流座谈会等，邀请专家学者解决思想政治教师学习中华优秀传统文化的堵点、难点和痛点。思想政治教师应在教学工作之余多阅读、多学习、多交流，丰富传统文化知识储备，进而能够更加灵活地将中华优秀传统文化有机融入思想政治教学过程中。需要注意的是，思想政治教师应注重进行课程总结和反思，逐步增强自身将中华优秀传统文化融入思想政治教育的能力。另一方面，高校可以在教师评价中，加入教师对中华优秀传统文化掌握和应用的测评，以评促改，督促教师不断学习和进步。同时，举办相关比赛，使思想政治教师在“赶超比拼”中形成良好的竞争氛围，提升高校思想政治教育实效性，助力中华优秀传统文化传承。

（作者单位：浙江广厦建设职业技术大学管理学院）