高校党建工作与“立德树人”的有机融合

在教育重要性日益凸显的今天，高校党建工作成为培养社会主义建设者和接班人的关键环节。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征，高校党建工作旨在坚持和加强党的全面领导，确保教育事业沿着正确方向前进。同时，高校党建工作也是实现高等教育内在价值的需要，有利于培养担当民族复兴大任的时代新人。“立德树人”强调培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。它是对中国传统儒家思想的继承和创新，秉持了中华文化“修身齐家治国平天下”的核心理念，具有一定的历史渊源和现实意义。实施“立德树人”是培养社会主义建设者和接班人的内在要求，为进一步推动高等教育事业发展提供了理论指导和实践遵循。所以，将高校党建工作和“立德树人”融合研究具有重要的现实意义。

高校党建工作，作为推动“立德树人”理念贯彻落实的重要载体，在实践中具有多种形式。首先，高校党建要通过强化思想政治工作，积极引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。其次，高校党建工作要通过改进教育教学模式，深化素质教育改革，促进学生全面发展，注重德育与知识教育的有机结合。此外，高校党建工作还应通过丰富学生课外活动和社会实践，引导学生扎根人民、贡献社会，增强学生的家国情怀和社会责任感。通过多方面的努力，将有利于高校党建工作更好地贯彻“立德树人”理念。

然而，在实践中将高校党建工作与“立德树人”理念融合仍面临一些挑战和问题。第一，对于如何全面评价学生的德智体美劳全面发展，缺乏科学的评价体系和方法。学生的德育素养、人文素养评价体系尚不完善。德育教育在学校教育教学活动中处于次要地位，严重制约了“立德树人”目标的实现。第二，过分追求学术成绩，缺乏全面素质发展的意识，使得“立德树人”理念在实践中不能充分贯彻。在当前的考试评价体系下，学生学业成绩往往被摆在更加重要的位置，而学生的思想政治教育和德育教育相对滞后。第三，教师队伍建设质量参差不齐。一些教师缺乏立德树人的自身修养，无法成为学生的良好榜样。教师在德育教育中的作用凸显不足，亟待加强师德师风建设，加大教师思想政治教育的力度，以更好地引导学生成长成才。第四，思想认识不到位。一些高校对党建工作与“立德树人”理念融合的重要性认识不足，未能充分理解两者之间的内在联系，导致工作上的疏忽和欠缺。第五，工作机制不健全。在实践中，一些高校未能建立起有效的党建工作机制，缺乏具体可行的实施方案和考核标准，导致工作难以有效开展。第六，内容方法不匹配。部分高校在党建工作与“立德树人”理念的融合中，内容和方法上存在不匹配的问题，过于注重形式而忽略了实质性的教育效果，难以真正提高学生的思想觉悟和道德水平。这些挑战与问题使得高校党建工作在贯彻“立德树人”理念的实践中面临考验，需要更多的深入思考和改进措施来突破，具体而言，可从以下几方面着手。

建立健全教育教学评价机制，将德育评价纳入到学生的成绩评价体系中，促使学生素质的全面发展与其学业成绩相辅相成。在这个过程中，需要着重强调德育与知识教育的有机结合，让学生成绩评价不仅仅取决于单一的学习成绩，而是全面素质的体现；教师在培养学生成长中扮演着至关重要的角色，加强师德师风建设，提升教师的思想政治修养和教育教学水平，使之成为学生成长成才的引路人；增加校园文化建设力度，通过丰富多彩的文化活动和校园氛围营造，塑造积极向上、充满朝气的校园文化氛围，为学生营造全面发展的外部环境。校园文化建设是“立德树人”理念贯彻落实的重要保障，它为学生的全面成长提供了重要的外部环境支撑。这些举措将有助于提升高校党建工作的效果，促进“立德树人”目标的实现；在课程设置上加强德育教育，推动高校思想政治理论课程和通识教育课程建设，充分发挥这些课程在立德树人中的作用，注重学生全面素质的培养，不仅需要德育课程的增加和完善，还需要更多注重学生思想政治素质、道德品行等方面的课程设置，让学生在注重自身学业发展的同时，更全面地发展自己的人格魅力；加强高校精神文明建设，丰富校园文化活动，组织各种形式的思想政治教育活动，激发学生的爱国热情和社会责任感，促进学生成长，为国家和社会发展贡献力量；可以加强高校党建制度建设，使“立德树人”成为高校党建工作的根本任务，落实到高校党的各项工作之中；可以加强高校党建工作与专业教育的结合，促进学科建设与思想政治教育的有机融合，在传授专业知识的同时，也能够更全面地培养和发展学生德智体美劳；可以推进高校党建工作与学校文化建设一体化发展，构建学校特色文化和办学理念，以塑造浓厚的思想政治和人文环境。除此之外，在促进“立德树人”目标的实现过程中，高校党建工作还需要加强与社会各界的合作与交流，建立校企合作、校地合作等多种形式的合作机制，让学生在实践中接触社会、融入社会，增强社会责任感和社会化能力。通过这些措施，高校党建工作将更好地推动“立德树人”目标的实现，为培养社会主义建设者和接班人作出更大的贡献。

总之，将高校党建工作与“立德树人”理念融合发展，将有助于高校党建工作更好地贯彻党的教育方针政策，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。同时，也会推动高等教育事业朝着更高质量、更有特色、更加融入国家发展大局的方向不断迈进。这对于培育更多社会需要的人才，推动国家经济社会发展具有深远意义。在全社会的共同努力下，高校党建工作与“立德树人”理念的融合发展工作将更有意义。

（作者单位：南京工业大学；基金项目：南京工业大学2024年党建与思想政治教育研究课题“高校学生党建与思政教育工作协同育人研究”〈项目编号：SZ20240318〉）