□ 本报记者 张耀文 通讯员 丁亚男
在日前举办的江苏省职业院校技能大赛中职组项目中，徐州高等师范学校的多名师生在美术造型、婴幼儿保育、声乐表演等项目中表现优异，获得5金2银2铜的好成绩，奖牌总数在徐州职业学校名列前茅。
“此次竞赛，是对学校职业技能人才多元化培养成果的一次检验。”在母婴照护项目中获得一等奖的该校教师王晓媛感慨。近年来，徐高师聚焦“育人”办学本色，围绕培养目标、专业布局、课程标准、实训等内容，打造“三融三阶、三率三凭”培养体系，不断提质升级人才培养模式，促进学生多元化发展。
“我们将五年制长学制分为3个阶段，分别强调基础能力、核心能力和专业综合能力实践培养，注重提升学生技能获奖率、证书通过率、升学就业率，引导毕业生明确‘凭成绩升学、凭素质立身、凭才能就业’发展目标。”徐高师校长苗苏莉介绍。
依托百年师范教育办学优势，徐高师按照“规模控制、优化结构、强化特色、培育新兴、提高效益”的原则，组建专业调研团队到学校、幼儿园、相关行业企业深入调研，根据区域经济社会发展需求和国家职业教育标准，系统科学规划，调整优化专业布局，为构建职业教育一体化人才培养体系夯实基础。
“我校专业设置有着‘一主多元化、一体高质量’的办学特色，‘双线并行’培养人才。”徐高师副校长杨铮说，纵向聚焦“托幼小”衔接，横向涵盖“音体美”教育，建设智慧康育、艺术教育、体育健康3大专业群，设置学前教育、美术教育、音乐教育、体育教育4个五年制师范教育专业，婴幼儿托育服务与管理、音乐表演、休闲体育3个高职专业，覆盖0至12岁教育领域。如今，学校已建成2个省级优质专业，1个学院高水平专业群，1个高水平产业学院。
与此同时，徐高师加强专业课程、教学资源库及学习平台建设，通过推动课程教学改革打造精品课程；多途径培养、引进高水平师资，提高育人成绩。近年来，徐高师通过实施“专兼结合、引培并举”的教师培养措施，推进“基石计划”“高峰计划”和“年轻干部三年行动计划”等，建设一支师德师能优秀，老、中、青结构合理的骨干教学队伍，最大化用好课程资源，保障成绩优异的学生通过考试升入本科院校深造。
近5年，徐高师有620名学生通过专转本考试等方式进入全日制本科院校学习，多名学生以全省第一名的优异成绩实现专转本，充分展现“学风好、才艺强、升学就业两相宜”的优势。
“在徐高师，有技术特长的学生也有广阔的发展前景。”徐高师教师张媛媛说，此次技能大赛备赛期间，她作为婴幼儿保育团队赛指导教师，与学生一遍遍进行技能演练，反复打磨细节、探讨流程，带领两名学生成功拿下该项目一等奖。
秉持“一专多能、幸福成长”的育人理念和健全的质量监督评价制度，徐高师以支撑区域基础教育优化提升和产业发展为导向，与徐州市鼓楼区教育局、云龙区教育局、大地阳光幼教集团等签订合作意向，与北京、上海多家企业建立产教融合基地，打造产学研一体人才培养创新平台，推动产教深度融合，实现高质量协同育人。
徐高师构建“平台+核心+拓展+技能实训”立体课程体系，建立健全“岗课赛证”综合育人机制，丰富实训选修课，提升从业素养。“我们引导支持学生参加教师资格证、育婴师、营养师、保育员、心理咨询师、家庭指导师的‘1+X’证书等方面的培训考证。”杨铮说，学校教师资格证通过率和毕业生就业升学率均在98%以上，每一个学生都有目标、有动力、有收获。
近3年，徐高师学子获市级及以上奖项249项，其中国家级奖项7项，省级奖项118项。“我们正着力优化完善专业体系，创建具有师范底色的省级高水平专业群；深度拓展产教融合，创新人才培养模式，将校校、校园、校企合作落实、落地、落细；强化专业群办学内涵和特色，提升服务区域发展能力，为徐州乃至淮海经济区经济社会发展提供更高质量的人才支撑。”苗苏莉表示。