找准建设中华民族现代文明的突破点

建设中华民族现代文明，是推进中国式现代化的必然要求。习近平总书记对宣传思想文化工作作出重要指示强调，围绕在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明这一新的文化使命，坚定文化自信，秉持开放包容，坚持守正创新。坚定文化自信就是强调在巩固文化主体性的进程中实现精神上的独立自主，秉持开放包容就是强调在不同文明的交流互鉴中提升中华文化影响力，坚持守正创新就是强调在文化传承与文化创新中赓续历史文脉建设中华民族现代文明，三者相互贯通又各有侧重，为新时代新征程上不断开创建设中华民族现代文明新局面提供科学指引。

在坚定文化自信中持续巩固文化主体性

文化自信反映着文化主体的精神面貌，是文化主体对自身文化价值的确证和信任，是一个民族和国家精神上自立自强的基石。绵延五千多年的中华文明为坚定文化自信提供了深厚的历史底蕴和文化基因；中国共产党百年奋斗征程和中国特色社会主义的伟大实践，尤其党的十八大以来中国特色社会主义进入新时代，为坚定文化自信提供了现实底气和内部定力。

坚定文化自信，就是坚持走自己的中国特色社会主义文化发展之路，摆脱文化建设上的“学徒心态”，既不盲从各种教条，也不照搬外国理论，而是立足中华民族伟大历史实践和当代实践，总结好中国经验、建构好中国理论，发展好中国文化，实现精神上的独立自主。坚定文化自信，就是持续巩固文化主体性，以中国式现代化为思维坐标，以马克思主义为方法分析中国传统文化，全面推进中华优秀传统文化的保护和传承，建设中华民族现代文明。

在秉持开放包容中铸就中华文化新辉煌

习近平总书记指出：“中华文明从来不用单一文化代替多元文化，而是由多元文化汇聚成共同文化，化解冲突，凝聚共识。”人类文明发展史证明，越具有包容性的文化，就越是能得到更多的认同和维护，就越会在人类文明传承中绵延发展。中华文明具有突出的包容性，不仅以开放的姿态和包容的胸怀闻名于世，更在不同地域文明的碰撞、交流、互鉴与融合中生成与发展。中华文明之所以具有持续传承的强大生命力，根本原因就在于其突出的开放性和包容性。中华民族善于也乐于以开放包容的心态，吸收其他文明的长处，并在吸收、消化的基础上进行融合创新，不断丰富中华文明的精神和内涵。

建设中华民族现代文明，要以开放格局吸纳人类文明之精华。开放体现着文化格局和文化视野。既要从不同文明中寻求智慧、汲取营养，积极吸纳人类文明成果的有益成分，使之与中华民族现代文明相适应、相协调，也要不断拓展世界眼光，深刻洞察人类发展的进步潮流，以海纳百川的胸怀打破文化交往的壁垒，汲取世界各国不同文明的养分。建设中华民族现代文明，还要以包容心态促进文明交流互鉴。包容体现着文化胸怀和文化气度，意味着要在尊重世界民族不同文明形态差异性的基础上，寻找共同价值、挖掘共通文化，深化文明交流互鉴，以文明交流超越文明隔阂，以文明互鉴超越文明冲突，以文明共存超越文明优越，在推动各国文明交流互鉴中铸就中华文化新辉煌，建设中华民族现代文明新形态。

在坚持守正创新中把握文化发展自主权

守正创新揭示了理论创新和文化发展的内在规律，蕴含了中华文明经久不衰的基因密码，彰显了中华民族文化传承的独特智慧。守正是传承，创新是发展，建设中华民族现代文明，必须坚持守正和创新相统一，在守正中创新，在创新中发展，以守正和创新的融合统一，恰当处理文化传承与文化发展的辩证关系，在赓续历史文脉中谱写中华民族现代文明新华章。

守正，守的是马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度。对于建设中华民族现代文明而言，马克思主义既是科学规律，又是价值引领，是真理性和价值性的内在统一，正是在马克思主义的指导下，我们才创造了丰富多彩的社会主义先进文化，没有马克思主义的指导，文化建设就会失去灵魂、迷失方向。守正，守的是“两个结合”的根本要求，“结合”是中华民族一贯提倡的思维方法和政治智慧，“两个结合”筑牢了道路根基，打开了创新空间，巩固了文化主体性，也揭示了推动文化繁荣的必由之路，为我们掌握了思想文化上的主动性提供了方法和依据。守正，守的是中国共产党的文化领导权和中华民族的文化主体性。文化领导权问题实质上是文化由谁来领导、由谁来发展、服务于谁的问题，是巩固文化主体性的关键问题，丧失文化领导权，丢失文化主体性，就不会有文化的繁荣兴盛，也不会有中华民族伟大复兴。

创新是文化的生命力所在，是创造出新的东西，具而言之就是创新思路、创新话语、创新机制、创新形式。习近平总书记指出：“对历史最好的继承就是创造新的历史；对人类文明最大的礼敬就是创造人类文明新形态。”建设中华民族现代文明的一个重要突破点，就是在传统与现代良性互动中，实现文化的创新创造。建设中华民族现代文明不仅仅是对传统的接续与传承，更是在马克思主义指导下辩证取舍、推陈出新，超越传统、再造传统，实现中华优秀传统文化与中国式现代化的有机衔接。

（作者为南京艺术学院马克思主义学院副教授、博士，江苏省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员；本文系国家社会科学基金青年项目“完善新时代思想政治工作体系研究”〈23CKS060〉阶段性成果，南京艺术学院马克思主义研究专项“思想政治教育自觉研究”阶段性成果）