在建设中华民族现代文明中扛起高校使命担当

在全国宣传思想文化工作会议上，党中央正式提出并系统阐述了习近平文化思想。这为做好新时代宣传思想文化工作、担负起新的文化使命提供了根本遵循。高校作为文化重地、人才高地和育人基地，是推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明的重要支撑。因此，高校更需要走在前、做表率，切实以习近平文化思想为指引，更好担负起新时代赋予的新的文化使命。

勇担新时代新的文化使命

以守正创新的态度传承中华优秀传统文化。深入学习贯彻习近平文化思想，高校必须进一步提高对高校新时代新的文化使命的认识，更加自觉地承担起中华优秀传统文化传承发展的责任。习近平总书记始终高度重视高等教育在文化传承与发展、交流互鉴方面的作用，并鲜明提出“让教育为文明传承和创造服务”的重要论断。高校的文化教育应当体现应有的高深性、博雅性和创新性，突出文化主题的实践性，做到明体达用、体用贯通。在充分挖掘本地区、本学校文化资源的基础上，提升校园文化内容产品生产和供给能力，集中优势资源精心打造一批叫得响、讲得出、记得住的校园文化品牌和文化产品。

以坚定的文化自信涵养担当大任的时代新人。深入学习贯彻习近平文化思想，一个重要任务就是要教育引导青年把文化自信融入成长成才全过程，增强他们做中国人的志气、骨气、底气。习近平总书记强调:“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。”文化自信一方面体现在对自身历史文化的尊重和认可，另一方面体现在对其他文明和文化持有的一种理性、开放、包容的态度。今天的中国已不再是百年前的中国，这突出体现在今天的中国青年已成为“平视”世界的一代，身上更多的是民族自豪感和荣誉感。如今，中国青年的文化境遇也与以往不同，在担负强国建设、民族复兴的征程上，必须坚定“四个自信”，尤其是以高度的文化自信创造人类文明新形态。高校则有义务帮助学生树立这样的自信。

以巩固文化主体性推进教育强国建设。习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话中指出：“任何文化要立得住、行得远，要有引领力、凝聚力、塑造力、辐射力，就必须有自己的主体性。”坚持巩固文化主体性是习近平文化思想的重要内容，它告诉我们必须坚持巩固文化主体性、建设教育强国。教育肩负着文化传承发展的使命，只有培养有主体性的人，才能保障文化的主体性。文化越有主体性，才越有世界意义，越是中国的才越是世界的，否则文化就会趋同甚至异化、同化。从这个层面来讲，必须充分发挥高校在巩固文化主体性中的重要作用。

发挥高校在文化传承中的重要作用

高校党组织是文化传承的主要推动力量，也是推动高校事业高质量发展的中坚力量，担负着推动文化传承发展的重要责任。每一所高校在长期的办学育人过程中，都会积淀出自身独有的文化元素。这些都将是育人的宝贵资源，构建起了一所大学所独有的精气神。同时，这些中华民族日用而不觉的文化基因，也都潜移默化地融入了学校人才培养、师德师风之中。因而，立足办学育人的使命任务，高校党组织推动文化传承工作责无旁贷，将中国特色社会主义文化融入为党育人、为国育才的全过程，帮助学生将所学所感内化于心、外化于行。

高校青年是文化传承中最为活跃的群体，对各类文化的吸收也最为活跃敏感。他们正处在精力充沛、思维活跃、接受能力强的成长期，文化对其影响也较为深远持久。先进的文化能帮助高校青年扣好“人生的第一粒扣子”，而糟粕的文化往往贻害无穷。习近平总书记指出，要加强对广大青年的理想信念教育，引导广大青年树立共产主义远大理想，坚定中国特色社会主义共同理想，坚定听党话、跟党走的政治信念，在强国建设、民族复兴的历史潮流中确立正确的人生目标，为一生的奋斗奠定基石。高校要用中国特色社会主义文化感召广大青年，让广大青年坚定对中国特色社会主义文化的自信，为社会主义文化强国建设提供人才和智力支撑。

高校是文化传承研究阐释的重要阵地。无论中华优秀传统文化、革命文化还是社会主义先进文化，高校的研究阐释是使之不断发扬光大的重要推动力量。从实施“中华文明起源与早期发展综合研究”“考古中国”等重大项目，到良渚文化、殷墟遗址的挖掘、研究、论证工作，随处都活跃着高校师生忘我工作的身影。在今年6月的文化传承发展座谈会上，发言的6位专家也都来自高校，都是长期从事文化传承研究工作，这些无不说明高校在文化传承中的重要作用。高校应该成为也能够成为引领文化传承的先锋力量。

文化兴国运兴，文化强民族强。习近平总书记在文化传承发展座谈会上强调：“在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，是我们在新时代新的文化使命。”站在实现高校立德树人根本任务的高度，高校应深刻领会、准确把握习近平文化思想，并将其与习近平总书记关于教育强国建设的重要论述紧密联系起来，细细体会、系统归纳其中蕴含的道理、学理、哲理，始终牢牢把握文化建设主动权。在强国建设、民族复兴的新征程中，高校要充分发挥文化传承的重要作用，不断推进“第二个结合”，彰显高校文化特色，更好地实现以文化人、以文铸魂。

（作者单位：江苏省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心扬州大学基地）