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2026-10-03
星期六
当前报纸名称:新华日报

常州信息职业技术学院:“红”“蓝”汇聚书写“双高建设”时代答卷

日期:09-20
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版面:第10版:专版       上一篇    下一篇

入选中国特色高水平高职学校建设单位,连续五届获得国家教学成果奖(一等奖3项)、连续三届夺得中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛金奖、蝉联全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,荣获黄炎培职业教育奖优秀学校奖,获评工信部中国工业互联网人才培养培训示范基地、全国高校黄大年式教师团队、全国教材建设一等奖、全国数字校园建设项目样板校……这是一张厚积五载、硕果累累的成绩单。常州信息职业技术学院第二次党员代表大会召开以来,全体常信人厚重书写以“党建红”引领“信息蓝”的立德树人实践,深刻诠释“中国特色、信息特征、常信风格”的“双高建设”担当,不断奔跑出服务江苏高质量发展走在前列的“加速度”。

筑牢红色根基,党建引领聚力“双高建设”“强磁场”

高质量党建是学校高质量发展的源头活水。学校第二次党代会以来,校党委紧紧围绕以高质量党建引领高质量发展的发展根脉,紧扣“立足信息产业、培养信息人才、服务信息社会”的办学定位,着力打造以“党建红”引领“信息蓝”的思想矩阵、组织矩阵、队伍矩阵、文化矩阵,为中国特色高水平高职学校建设提供坚强政治保证和不竭思想动力。

思想引领提升“双高建设”势能。扎实开展一系列党内集中教育,将主题教育与“双高建设”互融互促,将学习调研与双高推进同频共振,系统梳理办学发展路线图、任务表和重难点,推动学校以优等次通过国家“双高建设”中期评价,取得省级以上标志性成果500余项。构筑“第一议题”带头学、“两级中心组”集中学、“专家讲座”专题学、“学习强国”自主学的“四位一体”理论学习平台,建设“1310”思想政治工作体系,扎实引领全体师生深刻理解“两个确立”的决定性意义,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,获评江苏省“高职院校‘三全育人’工作典型案例”等诸多荣誉。

治理强基加速师生服务效能。不断加强党对学院事业的全面领导,聚焦“班子运行状态、校园政治生态、事业发展势态”,坚持和完善党委领导下的校长负责制、“三重一大”决策制度等议事决策机制,健全党政班子协调运转机制,畅通经常性沟通交流渠道,为高质量发展构筑坚强领导核心,推动学院三次获江苏省地方普通高校综合考核第一等次。创新构建“1358”基层党建工作体系,扎实推进高校党建工作“对标争先”建设计划,深入实施三级党组织“强基创优”建设,入选“全国党建工作样板支部”和“江苏省党建工作样板支部”各1个,获评省级先进基层党组织和特色党支部各1个。

队伍铸魂激发人才培养潜能。全面实施党员先锋“1+7”工程,推动526名党员每人学好一套课程、写好一篇文章、上好一门课程、贡献一条良策、联系一名学生、争创一项荣誉、树立一面旗帜,立足岗位争做先锋,让党的创新理论在党的基层组织中“动”起来、在全体党员中“热”起来。积极开展“一支部一品牌”建设,着力打造“课长制”等一批具有信息特色、业务特点的基层党建品牌,推动党建与业务工作深度融合,引领高水平教学创新团队建设,“双带头人”比例达100%,形成了高素质信息技术技能人才培养的“领头雁”集群。

文化赋能凝聚高职领跑动能。系统推进文化建设,形成以红蓝汇聚、守正创新为主题的红蓝文化品牌。持续打造红色文化资源传承五大工程,建设“清凉书院”中华优秀传统文化传承项目,开展道德讲堂、校内外党员实境课堂、刘国钧精神传承同心荟、校史校情教育等校园文化活动,选树爱岗敬业与技能成才的榜样典型,全员、全过程、全方位宣扬红色文化、专业文化、创新文化、智慧文化,推动全体常信人凝聚形成“技能报国、厚德勤业、精益求精”的精神特质,为高质量发展注入团结奋斗的澎湃动力。学校连续获评“江苏省文明校园”“常州市文明校园标兵”。

坚持立德树人,特色发展打造人才培养“金招牌”

培养高素质人才是学校高质量发展的根本任务。学校第二次党代会以来,校党委紧紧围绕“培养什么人,怎样培养人,为谁培养人”的教育根本问题,坚持德技并修、坚持知行合一、坚持市场导向、坚持类型特征,锚定专注工业互联网的办学理念,办人民满意的信息类高职院校,培养德智体美劳全面发展的高素质信息技术技能人才。

专业建设集群成势。面向国家工业互联网发展战略和区域经济转型发展需求,调整学校专业布局,围绕工业互联网体系架构,构建了包含7个专业群的工业互联网专业集群,新增工业互联网技术、工业互联网应用等11个专业。建立“国—省—校”三级专业群建设体系,全面实现以群建院,推动管理重心下沉,优化专业群运行机制,稳步推进2个国家级“双高计划”专业群建设,新增省级高水平专业群2个,省级高水平骨干专业5个,省高校国际化人才培养品牌专业1个,2个江苏高校品牌专业通过验收。

优质资源辐射引领。面向教育数字化转型趋势下教育教学需求,系统规划数字化资源建设和应用,形成“国—省—校”三级数字化资源体系及资源建设与应用机制。牵头主持2个国家级专业教学资源库建设与更新工作,获职业教育国家在线精品课程8门、江苏省职业教育在线精品课程24门,入选国家职业教育“十三五”规划教材20部、“十四五”规划教材28部,获首届全国教材一等奖2部、二等奖1部、教材先进个人1人;获国家级、省级示范性虚拟仿真实训基地各1项。

教学改革质量为要。面向五育并举人才培养要求,建设“智慧教室、虚拟仿真中心、网络学习平台”三位一体智慧教学环境,构建“融合创新、数据赋能”智慧教育模式,推进“1+X”证书制度试点,深化“岗课赛证”融合,持续推进现代学徒制试点等人才培养模式改革和课堂教学创新。全面推进课程思政建设,构建劳育、美育体系并融入专业教学和社会实践。学校获国家级教学成果奖4项、省级教学成果奖13项,学生参加省级以上职业院校技能竞赛获奖44项(全国一等奖10项)、省级以上创新创业大赛获奖98项。

人才建设菁英汇聚。坚持党管人才理念,持续推进“师德引领、大师引培、双师双进、骨干培育、人事改革”五大工程,建设国、省、校三级“双师型”教师团队培养体系,打造教学名师工作室和技能传承创新平台,落实“五位一体”评价导向深化教师评价改革,实现“岗位、职责、贡献、薪酬”相匹配的岗位管理模式,全面激发教职工创新活力和潜能。学校新增全国高校黄大年式教师团队1个,国家级职业教育教师教学创新团队2个、享受国务院特殊津贴专家3名,省级教科研团队16个,省教学名师等省级人才58名,教师参加国家级教学能力比赛获奖5项,省级教学能力比赛获奖71项。

胸怀国之大者,创新驱动激活社会服务“新引擎”

高水平创新是学校高质量发展的必由之路。学校第二次党代会以来,校党委紧紧围绕服务江苏制造业高质量发展、服务长三角产业协同创新、服务国家工业互联网创新发展战略,持续打造国内一流的校企合作命运共同体、国内一流的工业互联网技术技能创新服务平台,为“制造强国”和“长三角区域一体化”贡献常信方案。

产教融合构建新生态。实施大企名企深度合作战略,与行业龙头企业成立12个双主体(产业)学院。围绕技术服务、人才培养、科技攻关、创新培育,建成总建筑面积达5.5万平方米的“工业互联网产学研创中心”,建成工业互联网技术集成应用中心、工业数据上云实训室、工业机器人技术应用实训中心等先进技术实训室,入选江苏省产教融合集成平台3个,江苏省示范性职业教育集团(联盟)培育单位1个,江苏省职业教育校企合作示范组合培育项目1项。

科技创新牵引新成果。持续整合优化科研队伍,强化高水平科研团队建设工作,加强科研协同创新,完善科技成果转移转化机制,推进科技项目管理改革、科技成果创新和各类平台载体建设。学校立项科技部重点研发计划3项、国家自然科学基金3项,承担教育部人文社科项目5项,获江苏省科学技术二等奖1项、三等奖1项,中国轻工业联合会科技进步三等奖1项;建成4个省级工程技术研发中心和6个省级协同创新基地;实现科研和社会服务经费到账2.8亿元,师生获发明专利授权435件,完成科技成果转化226项,获评江苏省知识产权优秀单位;牵头或参与制定国家标准3项、国家团体标准3项,成为全国高职院校参与国家标准制定的领跑者。

交流合作共筑新平台。坚持国际化发展战略,与15个国家(地区)的43所高校开展合作交流,入选“‘十四五’高校国际化人才培养品牌专业”建设单位。积极响应国家共建“一带一路”倡议,牵头发起成立“中非(南)职业教育合作联盟”,创建南非“鲁班工坊”。主动服务教育部“中国—东盟双百职校强强合作旗舰计划”,合作建立泰国“郑和学院”,通过课程嵌入、互聘教授、学术交流等方式联合培养人才,入选教育部“中国—东盟高职院校特色合作项目”,学校三次获评“江苏省来华留学生教育先进集体”称号,入选全国职业院校国际影响力50强。

以党建为舵、专业为帆、创新作桨,常州信息职业技术学院一路劈波斩浪,已成功开启“争创中国信息类高职院校领跑者”的新篇章。身处决胜中国特色高水平高职学校建设的攻坚期、跨越职业教育内涵式高质量发展的提档期、服务国家重大战略需求的机遇期,学校将驰而不息推进全面从严治党,引领学校学院高质量发展始终走在前列,在践行“争当表率、争做示范、走在前列”江苏职教使命的进程中,展现常信担当。

吴云飞 吴昊