庆祝江苏联合职业技术学院建院20周年

江苏联合职业技术学院简介

江苏联合职业技术学院是一所专门招收初中毕业生、实施五年贯通培养的高等职业院校，学生毕业后颁发全日制专科文凭。学院在全省设有百余所办学单位，覆盖所有设区市和绝大多数县（市、区）。全院共设置智能制造、现代农业、学前教育、电子商务、大数据与会计、城市轨道交通、护理、康养等18个专业大类、225个专业。

学院师资力量雄厚、名师荟萃，拥有世界技能大赛最高奖阿尔伯特·维达大奖中国首位获奖者宋彪、梅花奖获得者李奕洁、全国五一劳动奖章获得者刘进峰、江苏工匠张卫东、世界中餐烹饪大赛评委周晓燕、世界美发组织OMC国际导师金球教育奖获得者李秋玲、国家级教学名师南亲江等教学名师，专任教师近2万人。

学院毕业生累计超过48万人，就业率在95%以上，对口就业率80%以上，初次就业平均月薪普遍高于同学历层次人群。学院在历届全国职业院校技能大赛中成绩名列前茅。学生专业基础扎实、工作责任感强、职业稳定性高，深受本地企业欢迎，学院被老百姓誉为“家门口的大学”。毕业生升学渠道通畅，可通过“专转本”、“专接本”、自学考试等多种途径接受本科教育。

学院是全国五年制高等职业教育发展联盟理事长单位，以“五年贯通一体化人才培养”为核心的系列丰硕成果，为全国五年制高职改革发展提供理论借鉴和实践范本。

无锡机电分院：砥砺深耕谋新局

江苏联合职业技术学院无锡机电分院（无锡机电高等职业技术学校），是首批国家改革发展示范校、全国技能型紧缺人才培养培训基地、教育部重点建设职教师资培养培训基地、江苏省领航计划建设学校、江苏省现代化示范性职业学校。近年来，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕立德树人根本任务，全面推进五年制高职教育高质量内涵式发展。

立足新发展阶段，打造产教融合平台

学校坚持立德树人根本任务，瞄准智能制造产业，深化推进产教融合。学校设有机电工程系、自动化工程系、电子信息工程系、艺术设计系、技工教育部等5个系部，开设与无锡“465”现代产业体系对接的五年制专业17个，先后与华为、新华三、无锡威孚高科技集团股份有限公司等500强企业签订战略合作协议，校企协同共育高素质技术技能型人才。拥有全国职业院校装备制造类示范专业“数控技术专业”及“数控技术”“机电一体化”等5个省高水平专业群和现代化专业群。

贯彻新发展理念，构建人才培养体系

学校秉承“学校有特色才有生命、教师有特技才有权威、学生有特长才有出路”的“三特”办学理念，以打造高水平教师团队为强校之基，近年培育了国家级职业教育教师教学创新团队1个，省级职业教育教师教学创新团队2个，省级名师工作室（技能大师工作室）9个，省市级教学名师、教学技术骨干百余人。始终牢记为党育人、为国育才的初心使命，不断推进“四我·五位·7S”校企家协同培育学生综合素养体系建设，结合校企合作文化、唐君远唐翔千纪念馆等思政教育资源，建有省市级职业教育课程思政示范课程6门。学校近年来共计获全国职业院校技能大赛一等奖73个，2022年获全国职业院校技能大赛“突出贡献奖”。同时畅通人才培养立交桥，为学生个性化选择、专业化发展、多路径成才搭建广阔平台，学校获评教育部中外人文交流中心人文交流经世项目学校，“中德友好学校校际交流合作项目”被确立为江苏省“十四五”职业教育对外合作交流重点建设立项资助项目。

服务新发展格局，共筑职教江苏新样板

学校狠抓五年制高职办学质量，学生本地就业率80%以上，学校社会满意率保持在95%以上，2017年荣获江苏制造突出贡献奖先进单位、2021年荣获无锡高质量发展先进集体称号。构建服务劳动者终身职业培训体系，2022年入选全国“职业院校服务全民终身学习”项目首批实验校。致力建设服务区域、领跑江苏、辐射四方的高品质现代化职业学校，先后荣膺全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位、国家级教学成果奖一等奖、江苏省文明单位等称号。

徐州技师分院：产教融合，服务地方发展

江苏联合职业技术学院徐州技师分院（江苏省徐州技师学院）创办于1956年，前身为徐州市高级技工学校；2008年增挂江苏联合职业技术学院徐州技师分院校牌，开始五年制高职教育。学校是江苏省规模最大，办学层次最高的职业院校之一，设有9个二级学院，开设了数控技术、机电一体化技术、铁道供电技术、铁道信号自动控制、数字媒体应用技术、工程造价、婴幼儿托育服务与管理、智慧健康养老服务与管理8个高职专业。

打造育人体系，提升学生发展质量

学校打造“一体三维五进五育”劳动教育育人体系，一大批学生成长为深受社会和企业欢迎的高素质技术技能型人才；创新主题教育形式，打造“一院一品”主题教育阵地，得到师生好评；弘扬传统文化，传承非遗项目，提高学生的文化素养，增强民族自豪感；鼓励学生依据专业特长大胆创新创业，同时对符合条件的学生开展GYB线上培训和SYB培训，激发学生创业意识，教授学生创业方法，成立22个技能集训项目组，积极开展技能大赛集训，2022年组织学生参加江苏省职业院校技能大赛（中职、高职）、第四届智能制造技能大赛、第十七届振兴杯青年职业技能大赛，共9名选手荣获省级以上获奖（省级一等奖2个、二等奖5个、三等奖2个）。

建立动态调整机制，提升专业建设质量

学校立足本省本市产业战略部署聚焦产教融合，按照“缺什么补什么”的原则，调整完善课程体系，创新培育模式，精准输送高技能人才，促进教育链、人才链、创新链深度融合，充分提升学院对区域经济社会发展的贡献度。学校采取“企校双制、工学一体”办学模式，由校企共同搭建系统理论学习与实践技能提升的平台，把岗位练兵与素质提升相结合，在一定程度上满足了企业对高技能人才的需求。学校采取中学授课和职业学校授课相结合的方式，在前期设计的普职融通课程上不断调整，内容涉及急救技术、非遗文化、艺术课、燃油与新能源车辆、趣味电路等多个领域。

挂钩地方发展，技能培训服务社会

面向社会开展多工种、多层次、紧缺型人才的职业技能培训。在经过前期调研的基础上，根据企业用工、社会人员求职的需要，开设了形式多样的培训课程，有针对性地开展企业工人岗位技能提升培训。2022年与学校开展企业新型学徒制培训合作的企业40余家，职工2000余人次，工种20余个，极大提升了企业员工的职业技能，直接促进了企业生产经营发展。学校不断强化服务地方经济社会发展的办学定位，促进“家门口”就业，贴近企业、主动服务，调结构、搭平台、创载体、建机制，积极促进学校与当地经济社会发展深度融合，成为当地产业行业企业发展的重要推动者和合作者，全面提升服务当地经济社会发展能力。