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2026-10-06
星期二
当前报纸名称:新华日报

庆祝江苏联合职业技术学院建院20周年

日期:06-22
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版面:第4版:天下       上一篇    下一篇

江苏联合职业技术学院简介

江苏联合职业技术学院是一所专门招收初中毕业生、实施五年贯通培养的高等职业院校,学生毕业后颁发全日制专科文凭。学院在全省设有百余所办学单位,覆盖所有设区市和绝大多数县(市、区)。全院共设置智能制造、现代农业、学前教育、电子商务、大数据与会计、城市轨道交通、护理、康养等18个专业大类、225个专业。

学院师资力量雄厚、名师荟萃,拥有世界技能大赛最高奖阿尔伯特·维达大奖中国首位获奖者宋彪、梅花奖获得者李奕洁、全国五一劳动奖章获得者刘进峰、江苏工匠张卫东、世界中餐烹饪大赛评委周晓燕、世界美发组织OMC国际导师金球教育奖获得者李秋玲、国家级教学名师南亲江等教学名师,专任教师近2万人。

学院毕业生累计超过48万人,就业率在95%以上,对口就业率80%以上,初次就业平均月薪普遍高于同学历层次人群。学院在历届全国职业院校技能大赛中成绩名列前茅。学生专业基础扎实、工作责任感强、职业稳定性高,深受本地企业欢迎,学院被老百姓誉为“家门口的大学”。毕业生升学渠道通畅,可通过“专转本”、“专接本”、自学考试等多种途径接受本科教育。

学院是全国五年制高等职业教育发展联盟理事长单位,以“五年贯通一体化人才培养”为核心的系列丰硕成果,为全国五年制高职改革发展提供理论借鉴和实践范本。

海门分院:让五年制高职成就更多精彩人生

2004年,江苏联合职业技术学院海门分院(江苏省海门中等专业学校)成为江苏联合职业技术学院在南通市设立的第一个五年制高职办学点,2015年升格为海门分院。办学以来,从“四星级”到“领航学校”,海门分院坚持“构建人才高地,创造生命价值”办学理念,不断瞄准新目标、确立新思路、开创新局面,不仅追求学校的“高颜值”,更注重提升五年制高职学校建设的“强内涵”,打造了五年制高职教育的鲜活“改革样本”。

坚持“党建领航”,优化治理体系

学校坚持“党建领航”第一引擎,打造“思政333网格工程”、支部“样板工程”,形成本土化“5432”党建工作模式,学校被命名为市、区两级基层党建工作示范点。学校实施党委领导的校长负责制,切实加强党对学校工作的全面领导,推动学校各项事业稳定发展。2014年成功获评“全国教育系统先进集体”,2021年荣膺“中国质量奖提名奖”,全国职业院校唯一,办学声誉再攀高峰。

创新“三全育人”,擦亮德育品牌

学校坚持“一体规划、一脉衔接、一贯培养”的教育路径,秉承“德育为先、素质为核”的育人理念,立足五年制高职学生成长规律,以“品德优、素养高、技能精、创业强”为发展目标,优化协同育人德育工作体系,打造“大生教育”德育品牌,形成德技并修、工学结合的“三全育人”机制。坚持五育并举、以文化人、匠心筑梦,提升学生职业素养,指导并促进五年制高职学生达成“一专多能、一书多证、一岗多技”的发展目标,以人才培养的“高能级”保证毕业生的“高就业”,助力高职学生“人人出彩”。多次获评联院“就业工作先进集体”,2022年学校获评“毕业生就业工作量化督导”A等。

聚力“五个共同”,深度产教融合

学校主动对接、精准服务国家战略,牵头成立区域性职教集团——海门职教集团,全力打造同步规划、同步建设、同步成长的产教“命运共同体”“责任共同体”“发展共同体”。与中南集团、招商重工、中天钢铁、振康机械等金牌企业合作建设产业学院,实施共定专业建设方案、共育“双师型”教师、共建培训基地、共促学生就业、共研技改难题“五个共同”战略,聚力创新、聚焦质量,在职教改革上“先行一步”,把学校真正办在企业里,办在产业链上,校企结成命运共同体。中南产业学院案例,获评“全国产教融合校企合作典型案例”。

学校引进江苏唯新、南通锦添等多家企业在校设厂,以产教融合为抓手,构建“六面一体”校企协同育人模式。创新高技能人才培养模式,迭代教学方法,开展订单式培养、套餐制培训,创新校企双制、校中厂、厂中校等方式。结合“学分银行”、“1+X”证书制度、学业水平考试的推进,搭建“宽基础、多模块、阶梯式”课程体系,丰富校本课程资源,实施弹性学分制评价,促使学生职业能力和素养精准对接岗位需求。

推进“三级四环”,培育师资方阵

学校建立学校、系部、教研组三个层级贯通师资培养路径,形成由“谋划、执行、监管、反馈”四个主要环节组成的完整闭环,合力推进“三级四环”工作机制,构建“学、研、培、赛、评”五位一体的师资专业化成长培育体系。创新教师队伍管理,建设“雁阵式”高素质双师型教师方阵,以教师专业发展标准为引领,完善“教产互通、校企互聘、专兼协作”机制,促进校企人员“双向流动、两栖发展”,构建了一支师德高尚、技艺精湛、专兼结合、充满活力的高素质“双师型”教师队伍。

学校现有享受国务院特殊津贴教师1名,国家“万人计划”教学名师1名,国家级教学创新团队1个;江苏省教学名师2名,江苏省特级教师2名,江苏省职业教育领军人才2名,江苏省人民教育家培养对象1名,江苏省“333”培养对象2名,正高级讲师5名,江苏省名师工作室5个。一大批名师优师辐射引领,为学校师资综合素养业务能力的提升提供了强大动力。

致力“示范辐射”,厚植社会贡献

学校紧扣核心素养与核心能力,按下人才发展“核心键”,质量为本,打造新型人才“孵化器”,提升学生文化修养、专业技能,服务学生更高质量就业需要,促进区域经济转型升级;满意至上,构建地方人才“蓄水池”,坚持本地优先原则,聚焦地方经济发展和社会发展需要,输送高质量技能人才。

学校优化治校方略,凝练教育教学最新成果,搭建示范引领展示平台,为同行学校事业发展树立标杆、提供范本;发挥办学优势,主动服务长三角一体化发展战略,响应“一带一路”倡议,扩大了示范辐射。充分发挥优势,精准结对帮扶,广泛服务社会,建成了行业认可度、就业满意度、社会贡献度“省内领航、全国领先”的示范学校。

走进新时代,海门分院将不断总结五年制高职人才培养成功经验,用好政府支持这个“第一关键”,盯紧服务地方这个“第一目标”,抓牢人心凝聚这个“第一财富”,紧握争取项目这个“第一抓手”,坚持守正创新这个“第一原则”,把五年制高职教育牢牢办在老百姓的心坎上,继续把学校事业推向更新的高度!