江苏联合职业技术学院简介
江苏联合职业技术学院是一所专门招收初中毕业生、实施五年贯通培养的高等职业院校，学生毕业后颁发全日制专科文凭。学院在全省设有百余所办学单位，覆盖所有设区市和绝大多数县（市、区）。全院共设置智能制造、现代农业、学前教育、电子商务、大数据与会计、城市轨道交通、护理、康养等18个专业大类、225个专业。
学院师资力量雄厚、名师荟萃，拥有世界技能大赛最高奖阿尔伯特·维达大奖中国首位获奖者宋彪、梅花奖获得者李奕洁、全国五一劳动奖章获得者刘进峰、江苏工匠张卫东、世界中餐烹饪大赛评委周晓燕、世界美发组织OMC国际导师金球教育奖获得者李秋玲、国家级教学名师南亲江等教学名师，专任教师近2万人。
学院毕业生累计超过48万人，就业率在95%以上，对口就业率80%以上，初次就业平均月薪普遍高于同学历层次人群。学院在历届全国职业院校技能大赛中成绩名列前茅。学生专业基础扎实、工作责任感强、职业稳定性高，深受本地企业欢迎，学院被老百姓誉为“家门口的大学”。毕业生升学渠道通畅，可通过“专转本”、“专接本”、自学考试等多种途径接受本科教育。
学院是全国五年制高等职业教育发展联盟理事长单位，以“五年贯通一体化人才培养”为核心的系列丰硕成果，为全国五年制高职改革发展提供理论借鉴和实践范本。
江阴中专办学点：守正创新，全力谱写职业教育高质量发展新篇章
江苏联合职业技术学院江阴中专办学点（江苏省江阴中等专业学校）始建于1951年，2004年批准为江苏联合职业技术学院办学点。学校素有“现代班组长摇篮”之美誉，目前开办有17个五年制高职专业，办学以来，为地方产业输送了数以万计的高素质技术技能人才。学校先后被评为“国家中等职业教育改革发展示范校”“江苏省现代化示范校”“江苏省优质中职校”“国家级众创空间”“全国就业指导先进学校”“全国五四红旗团委”“江苏省模范学校”“江苏省职业教育与社会教育先进单位”“江苏省职业教育课程改革学校”“江苏省教育科研先进集体”“江苏省德育工作先进集体”等20多项国家和省级集体荣誉。
深耕“积极教育”，持续擦亮江阴中专“积极德育”育人品牌
学校在清华大学积极心理学研究中心的支持下，将积极心理学、养成教育、成功教育等先进教育理论和研究成果引入学校道德教育，形成“积极认知—积极养成—积极拓展—积极感悟”四级阶梯递进的积极德育理论体系建构。丰富和完善了积极德育育人体系在职业学校的落地实施，为同类职业学校的积极德育推广提供了很好的范式。
学校在“积极德育”育人品牌建设方面取得了丰硕成果，曾承担国家社科基金“十三五”规划子课题《积极职业教育范式建构的实证研究》，公开出版专著《职业学校积极德育模式构建与实践》和教材《幸福力》。发表“积极教育、积极德育、积极教学”相关论文50余篇，《基于育人为本的德育体系的建构与实践》获国家教学成果二等奖。
锚定培养目标，精准培育“现代班组长型”高技能人才
学校通过对地方产业人才需求调研，逐步明确和锚定学校五年制高职人才培养目标：即“现代班组长型”人才，并将“现代班组长型”人才规格具体化为“道德品质、专业技能、职业素养”三个综合维度和“文明礼仪、职业技能、班组管理”等九个基本要点。围绕培养要点，学校创新培养路径，逐步构建和完善了“三维互动、四岗递进”的“现代班组长型”人才培养模式，为地方企业培养了大量的“现代班组长型”高素质技术技能人才，为地方经济社会发展作出了巨大的贡献。
近年来，学校在各级各类技能大赛中，取得国赛奖牌5金1银，省级奖牌15金45银69铜。第三方毕业生追踪调查发现：毕业生职业能力达成度高，就业适配度好，职业发展后劲足，毕业5年的毕业生中近半数已经晋升为班组长及以上管理岗位，学校人才培养目标达成度高。学校《积极教育视域下的“现代班组长型”人才培养模式构建与实践》《职业学校“现代班组长型”人才培养模式的构建与实践》，分别获江苏省教学成果特等奖和国家教学成果二等奖。
深化产教融合，努力探索“四岗递进”中国特色学徒制培养途径
学校遵循职业教育教学规律，坚持工学结合、深化校企合作，推进校企共育，与江阴海澜集团、海鹏集团等100多家大中型骨干企业开展全面、紧密合作，发挥行业、企业在育人过程中的主导作用。通过“认岗—仿岗—跟岗—顶岗”的“四岗递进”育人途径，不断提高“现代班组长型”人才的培养质量，逐步形成一个中国特色学徒制人才培养的具体化案例，为同类职业院校提供经验借鉴。
学校在“四岗递进”中国特色学徒制培养领域深耕精研，先后取得江苏省“十四五”规划课题《“四岗递进、五级评价”中国特色学徒培养探索与实践》、江苏省“十四五”教改课题《“三方共育、四岗递进、五级考评”中国特色学徒培养模式构建与实践》等重要课题立项，在这些科研项目支持下，学校取得了一系列代表性的典型育人案例。
强化队伍建设，切实保障“名师强校”的名特优教师梯队快速形成
学校积极推进名师强校战略，全力保障“名师强校”等系列师资队伍培养计划，建成一支师德高尚、业务精湛的师资队伍，目前学校共有专任教师740余人，本科以上学历100%，其中，博士2名，硕士以上学历(含在读)占专任教师比例达41%，高级职称占专任教师比例达52.2%，正高级职称教师12名。江苏省特级教师3名，江苏省“333工程”高层次人才培养对象3名，江苏省“苏教名家”培养对象2名，江苏省职业教育领军人才1名，无锡市教育名家培养对象1名，江苏省突出贡献技师1名，全国技术能手2名，江苏省技术能手3名，省教学创新团队2个，江苏省级名师工作室3个，无锡市级学科带头人及以上名师30多名。
学校办学特色鲜明、成效显著，多家新闻媒体对学校先进的办学理念、育人模式和人才培养质量先后进行了共计100多次的报道宣传，在国内形成了较强的影响。
未来，学校将继续贯彻落实党的教育方针，守正创新，围绕“立德树人”根本任务，不断探索中国特色现代学徒制人才培养模式，持续为地方产业培养更多“现代班组长型”高素质技术技能人才，将职业教育“大有可为”的美好愿景转化为“大有作为”的生动实践。