江苏卫生健康职业学院：“四学结合”推进理论学习走深走实更走心

自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，江苏卫生健康职业学院在推进理论学习中坚持原原本本学、坚持全员覆盖学、坚持带着问题学、坚持突出特色学“四学结合”，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，做到整体把握、融会贯通、学深悟透，推进理论学习走深走实更走心。

坚持原原本本学

学校党委把高质量办好主题教育读书班作为推进理论学习扎实开展的重要抓手，采取个人自学、集中研学、交流研讨、专家导学等多种方式进行。读书班设置14个学习专题，以研读《习近平著作选读》等书目为重点，在个人自学中不断夯实基础；集中研学由班子成员领学原著，句句咀嚼、篇篇剖析；在交流研讨中结合工作实际畅谈感悟；在专家导学中，厘清学习思路与难点重点，确保学深悟透。

坚持全员覆盖学

学校党委充分发挥领学促学作用以形成共识、促进行动，示范带动全校党员干部以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，推动主题教育走深走实。各党总支通过举办读书班、开展中心组交流研讨、赴红色教育基地参观学习，重温入党誓词，党支部通过“三会一课”载体，原汁原味、突出重点地对主题教育书目进行专题学习，全校党员干部在真学、真懂、真信、真用中围绕如何进一步推进医学高职教育高质量发展，找方向、找思路、找良方。

坚持带着问题学

学校党委打通理论学习小课堂与调查研究大课堂，实现两者融会贯通，在调查研究中紧盯突出矛盾、突出问题、师生群众关切，提高调查研究靶向，同时把调查研究中即时掌握的师生群众所反映的难点、痛点、堵点问题以及提出的意见建议带入理论学习课堂，以推进理论学习走深走实更走心。在理论学习中，学校党委把问题融入理论学习全过程，把学习运用党的创新理论作为破解事业发展难题的“金钥匙”，在带着问题学中向党的创新理论寻策问道。

坚持突出特色学

学校党委将校本红色文化“爱党爱国、团结共进、交流交融、医者仁心、友善互助”的“五援精神”融入主题教育，发挥好学校“五援精神”省级同心教育实践基地服务育人功能。在主题教育中讲好建校90年以来，师生参加抗美援朝医疗团、参与援青藏疆、走出国门援外医疗、走出校门参与抗疫、团结友善身边支援的系列“五援故事”，使全校党员干部感悟红色校史故事中“援”字背后，学校前辈们积极响应党的号召，白衣执甲，克服困难，服务人民卫生健康的生动实践，不断夯实为党育人、为国育才的初心使命。 张冬冬 袁吉晨