江苏联合职业技术学院简介
江苏联合职业技术学院是一所专门招收初中毕业生、实施五年贯通培养的高等职业院校，学生毕业后颁发全日制专科文凭。学院在全省设有百余所办学单位，覆盖所有设区市和绝大多数县（市、区）。全院共设置智能制造、现代农业、学前教育、电子商务、大数据与会计、城市轨道交通、护理、康养等18个专业大类、225个专业。
学院师资力量雄厚、名师荟萃，拥有世界技能大赛最高奖阿尔伯特·维达大奖中国首位获奖者宋彪、梅花奖获得者李奕洁、全国五一劳动奖章获得者刘进峰、江苏工匠张卫东、世界中餐烹饪大赛评委周晓燕、世界美发组织OMC国际裁判周星琪、国家级教学名师南亲江等教学名师，专任教师近2万人。
学院毕业生累计超过48万人，就业率在95%以上，对口就业率80%以上，初次就业平均月薪普遍高于同学历层次人群。学院在历届全国职业院校技能大赛中成绩名列前茅。学生专业基础扎实、工作责任感强、职业稳定性高，深受本地企业欢迎，学院被老百姓誉为“家门口的大学”。毕业生升学渠道通畅，可通过“专转本”、“专接本”、自学考试等多种途径接受本科教育。
学院是全国五年制高等职业教育发展联盟理事长单位，以“五年贯通一体化人才培养”为核心的系列丰硕成果，为全国五年制高职改革发展提供理论借鉴和实践范本。
如东分院：培育高素质技能人才 助力区域高质量发展
江苏联合职业技术学院如东分院（江苏省如东中等专业学校）始终坚持“培养高素质技术技能人才，服务地方经济建设”的办学方向，为如东打造全市跨越发展增长极、全省向海战略先导区、全国绿色能源示范城提供人才支撑和智力支持。
如东分院占地396.7亩，教学设备设施总值为1.4亿元。设置7个专业系部，开设机电一体化、计算机应用技术、工业机器人技术等11个五年制高职专业，其中五年制高职的专任教师192人、学生2168人。学校建有4个省级示范专业、5个省级品牌专业、1个省级特色专业、5个省级现代化专业群，4个省现代化实训基地。学校先后获批江苏省高水平现代化职业学校、省现代化示范校、省职业学校“教学管理30强”学校、省德育特色学校、省陶行知研究会实验学校等，获得江苏省职业教育先进集体、省五四红旗团委、省教科研工作先进集体等100多项荣誉称号。
“一校一品”融合党建，精致管理成效显著
学校以党建为引领，加强党对教育工作的全面领导，把握好意识形态工作领导权，开展党性教育和廉政教育活动，开展特色“主题党日+”活动，打造“匠心职教·先锋领航”党建品牌，净化师生心灵，提高政治站位。学校被认定为“南通市初心使命党性教育基地”“如东县社科普及示范基地”“党员冬训优秀组织单位”等。学校将党建工作与学校业务工作相结合，编印《运筹》《收获》《回眸》《撷英》精致管理“四大件”，以制度为准绳，推进学校治理现代化建设。
“双育双成”立德树人，不拘一格助力成才
学校同步推进“修身教育”和“财商创客教育”，打造“双育双成”育人模式，引导学生成人、成才。学校持续20多年开展“修身教育”，坚持立德树人，引导学生从身边的小事做起、从良好行为习惯的养成做起，将中华传统礼仪文化贯穿其中，内化于心、外化于行。学校编印修身教育“三字经”，引导学生“修行”“修心”，打造“重体验、善激励、促情感、求自律”的德育模式，造就自尊自信自强的社会人、职业人。
学校创建了财商创客学院，组织学生运用创新思维开展产品研发、开展创新创业项目孵化，将“财商工匠”人才培养目标融合进各专业人才培养方案，确保财商创客教育覆盖所有学生。其研究与实践成果，被中国教育科学研究院高等教育研究所、中国财经素养协同创新中心向全国推广。
“四阶段进阶”育人路径，行而不辍未来可期
学校以“做学教合一”为追求，积极推进“四阶段进阶”“三进阶四融合”等人才培养模式改革，坚持岗课赛证融合，在学生发展不同阶段，采取不同技能教学策略，为提升学生技能水平奠定基础。学校全面推进“以学生为中心”的翻转课堂、线上线下混合式教学方法改革，打造课堂教学新常态，近3年，有29个教师团队在省技能大赛中获奖，44个教师团队在省教学大赛中获奖。学生在省教育厅和省职院所组织的技能大赛与行业技能比赛中均有所斩获，五年制高职学生“专转本”“专接本”通过率连续突破50%。
“三民育人”服务社会，体系完备影响深远
学校近年来围绕“文化润民、科研惠民、技能富民”三大主线，面向农民工、退役士兵、新型职业农民和老年人等不同社会群体开展了技能培训和学历培训，送教下乡、进企业、进社区，面向中小学生开展职业体验，得到了社会的广泛认可。学校先后被确认为全国社区教育“苏豫新乡村振兴共享圈”成员单位、全国乡村振兴电商人才培育基地第一批共建单位、全国区域终身学习发展共同体项目实验点、江苏省首批社区教育课程共建共享联盟单位。牵头申报的“安之书馆公益阅读中心”“江海义工快乐课堂”“抹香鲸科普教育基地”3个项目，获评南通市社区教育特色基地，“安之书馆阅读沙龙”项目获评南通市社区教育“品特工程”项目。
“校企联动”立足共赢，多元协同共建共享
学校建立了动态调整专业设置和人才培养方案的机制，与50多家企业建立了紧密型联系和稳定的合作关系，采取“厂中校”“校中厂”“订单培养”“现代学徒制”等合作形式，与三一帕尔菲格合作的项目被评为南通市校企协同育人项目，中奥联合学徒培养项目入选江苏省职业教育校企合作示范组合培育项目。学校机电技术应用专业，获评省联院“五年制高职现代学徒制示范专业点”。
学校依托电子商务专业群，会同江苏启宸新材料有限公司共同创办了“电子商务（新媒体运营）产业学院”；依托校机电一体化专业群，会同如通股份公司筹建智能制造产业的“工业机器人技术产业学院”。产业学院的创建，将生产过程有机融入教学过程，满足实训基地的需要，提升了学校服务地方产业发展的能力，提高了人才培养质量。
十年发展，铸就辉煌。学校成为联院分院，改写了如东教育的历史，也让学校事业发展驶上了快车道，今后如东分院将持续提升办学水平，推进素质教育，凸显办学特色，办好人民满意的教育，努力实现新跨越。