庆祝江苏联合职业技术学院建院20周年
日期:05-10
江苏联合职业技术学院简介
江苏联合职业技术学院是一所专门招收初中毕业生,实施五年贯通培养的高等职业院校,学生毕业后颁发全日制专科文凭。学院在全省设有百余所办学单位,覆盖所有设区市和绝大多数县(市、区)。全院共设置智能制造、现代农业、学前教育、电子商务、大数据与会计、城市轨道交通、护理、康养等18个专业大类、225个专业。
学院师资力量雄厚、名师荟萃,拥有世界技能大赛最高奖阿尔伯特·维达尔奖中国首位获奖者宋彪、梅花奖获得者李奕洁、全国五一劳动奖章获得者刘进峰、江苏大工匠张卫东、世界中餐烹饪大赛评委周晓燕、世界美发组织OMC国际裁判周星琪、国家级教学名师南亲江等教学名师,专任教师近2万人。
学院毕业生累计超过48万人,就业率在95%以上,对口就业率80%以上,初次就业平均月薪普遍高于同学历层次人群。学院在历届全国职业院校技能大赛中成绩名列前茅。学生专业基础扎实、工作责任感强、职业稳定性高,深受本地企业欢迎,被老百姓誉为“家门口的大学”。毕业生升学渠道通畅,可通过“专转本”、“专接本”、自学考试等多种途径接受本科教育。
学院是全国五年制高等职业教育发展联盟理事长单位,以“五年贯通一体化人才培养”为核心的系列丰硕成果,为全国五年制高职改革发展提供了理论借鉴和实践范本。
江苏联合职业技术学院南京工程分院(江苏省南京工程高等职业学校)60余年薪火相传,初心不改,砥砺前行,教书育人,学校现有学生8000余人,教师近500名,被誉为“地勘行业高技能人才培养的摇篮”。成为江苏联院“大家庭”一员后,学校开启五年一贯制高职办学新历程,坚持立德树人,质量为先,不断深化五年高职教育人才培养与改革发展,核心竞争力持续增强,优势特色日益彰显。学校先后获“高技能人才摇篮奖”“江苏省职业教育先进单位”等荣誉,被教育部授予“全国教育系统先进集体”称号,是国家中等职业教育改革发展示范学校、教育部首批教育信息化试点学校、全国青少年足球特色学校、省高水平现代化职业学校、省优秀学校建设单位。2019年学校第三次党员大会明确开展管理体系治理工程、办学水平提升工程、品牌特色优化工程、学生培养改革工程、人才队伍强校工程、校园文化建设工程等八项工程建设,全面推进学校各项事业新发展。
“党建统领,思想铸魂”,
构建“大思政”育人格局
学校坚持社会主义办学方向,校党委切实履行办学治校责任,把握五年制高职学生从未成年人向成年人转变的关键期,系统设计涵盖中高职教育的思政课程体系,构建全员、全过程、全方位的“三全育人”模式,实施“十大”育人改革工程,形成以立德树人为根本、以整合育人资源为基础、以系统性综合改革为抓手、以一体化育人体系为目标的“大思政”工作格局。实现思想政治工作贯穿、融入、结合到办学治校、校企合作、教学实践各环节,“产业文化、工业文化、企业文化”与学校文化、专业课程、教育教学融合,培育劳模精神、劳动精神、工匠精神。学校优秀毕业生代表有江苏省优秀共产党员、全国技术能手闫长干,“江苏省旅游行业金牌导游”“巾帼建功标兵”张玉环、“从职校生到博士生”的贺博文……他们在不同岗位、不同领域开拓进取、锐意创新,谱写了筑梦中国的华章!
“四链融合、五维并举”,
打造高水平专业集群
学校紧密对接资源、环境与应急等行业技术技能岗位要求,立足江苏,聚焦地质主业,以培养发展型、复合型、创新型技能人才为定位,基于“四链融合”育人理念,将产业、专业、人才和创新这四个方面有机结合,形成闭环,推动学校各专业向集群化、标准化、高效化、集约化和创新化发展,实现优质技术技能人才的培养和满足市场需求。“十三五”以来,学校牵头建设全国示范性职教集团,建成省级现代化专业群5个,有3个专业群成为江苏联合职业技术学院高水平专业群建设项目,有1个专业群入选江苏省五年制高职高水平专业群建设项目,有2个专业入选省级优质专业建设项目,专业建设成果在全省有很好的示范引领效应。
“校企合作,跨界融合”,
建设结构化教学团队
学校深化产教融合、校企合作,推动校与企合作,共建共享人才、共用资源,形成命运共同体,支持企业深度参与教师能力建设和资源配置,建立学校优秀教师与产业导师相结合的“双师”团队。学校建立健全教学团队管理制度,细化工作目标,落实工作责任制,完善校企、校际协同工作机制,促进团队建设水平不断提升。学校现有国家万人计划教学名师1人、第七届黄炎培职业教育奖杰出教师(国家级)1人,教育部产业导师资源库职业院校技术技能大师1人,国家级教学创新团队1个,省级教学创新团队3个,省333高层次人才3人,省职教领军人才3人,省高校“青蓝工程”中青年学术带头人4人、优秀青年骨干教师6人,省、市级名师工作室3个,市学科带头人4人,联合学院专业带头人13人。德才兼备的教学名师,正为培养实现中华民族伟大复兴的大国工匠而努力奋斗!
“以生定策、以学定教”,
实施供给侧教学改革
学校把五年制高职一体化教学理念落实到教学层面,全面推进教学改革。依据“以学生为中心、素质教育在课堂、教为学服务”的理念,运用大数据、人工智能等现代信息技术,构建以学习者为中心的教育生态,建立师生互动、企业深度参与的“学校、企业、网络”三维职业教育课堂,为不同层次、不同类型、不同特征的学生提供个性化、多样化、高质量的教育服务,促进学生释放潜能、全面发展。学校先后获得国家级教学成果奖二等奖4项、省级教学成果特等奖3项、一等奖2项,二等奖3项。典型案例《点亮“魔灯”突破课堂教学时空》被教育部《中国互联网学习白皮书》收录。学生在世界技能大赛,全国、省、市技能大赛、创新大赛、创业大赛等比赛中获奖牌300余枚。教学成果引发学习强国、人民日报、中国教育报、中央电视台等多家媒体关注、报道。当前,全校正为创建省级“优秀学校”、升格高职院等目标努力奋斗。
未来,学校将在省教育工委、联院党委领导下,以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指引,大力弘扬“敢闯敢创,守诚守信,敬贤敬业,博学博爱”的江苏精神,胸怀职教强国理想,以开阔的胸襟、开放的眼光,向着建设强富美高新江苏和实现中华民族伟大复兴的中国梦,豪迈前行!
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