江苏医药职业学院：构建国际化职教新格局 谱写发展新篇章

学海无涯，志存高远。近年来，江苏医药职业学院立足新发展阶段，树立文化自信，加快构建现代职业教育体系，主动融入“一带一路”发展倡议，结合自身办学特色和专业资源优势，积极探索高水平国际化职业教育模式，注重培养学生的国际化视野和跨文化交流能力，进一步提升学校高职教育办学水平，夯实高职院校学生人文素养。依托扎实的医药卫生类专业办学基础，不断更新办学理念，以行业需求为导向，围绕跨国往来中的产业发展需求，聚焦人才培养模式创新、境外办学路径探索、国际化品牌专业建设、线上教育资源互通、文化交流互利共享等目标任务多点发力，培养更多熟悉中华传统文化、跨国往来急需的高素质技术技能人才，更好地服务中国企业“走出去”，推动人文交流深入开展，为高质量发展贡献力量。

拓展办学模式，打开国际化人才培养新路

随着我国职业教育迈向高质量发展阶段和“一带一路”倡议的提出，职业教育的国际化将从“引进来”为主向“引进来”与“走出去”并重转变，职业院校的国际化将面临新的机遇与挑战。职业教育需要搭建新的国际化平台，创新国际化的发展形式，更好地服务中国企业“走出去”，促进“一带一路”沿线国家产业发展。

为进一步促进国际交流工作同教学、管理、科研、创新、区域合作等有机融合，推动学校国际化办学提质增效，提高在地国际化办学水平，江苏医药职业学院积极开展中外合作办学项目，助力形成“一带一路”沿线国家职业教育共赢合作的良好格局。

学校以马来西亚英迪国际大学为示范点，先后输送多名教师攻读博士学位，为专业教师搭建教学科研平台，打造多个博士团队。与英迪国际大学联合开展药学专业、康复治疗技术专业中外合作办学项目，引进国（境）外先进的课程体系和教材，引入先进的课程理念和教学方法，着重推动中外课程合作共建，重点开发药学、康复治疗技术专业的纯英文课程、双语教学标准和教学资源库，构建高水平中外合作办学质量保障体系。

学校积极筹建马耳他境外办学点，通过特聘专家顾问，加强顶层设计，科学制定海外中心建设方案。近两年，学校与马耳他国立艺术科学技术学院达成合作意向并在马方校内筹建“郑和国际”丝路中心，马耳他国立艺术科学技术学院是享誉欧盟乃至国际的职教品牌，该合作项目得到中马两国政府的高度支持。学校以马耳他国立艺术科学技术学院为示范点，开展中医及中医康复技能培训，高质量建设学校欧洲版丝路中心，以国际化职业人才培养和国际教育合作为重点，建立共商共管体制，互融共建，打造职业教育教学模式、专业标准、教学方案共享的实体化国际平台。该中心是江苏省在欧洲国家筹建的第一个丝路中心，也是江苏职业教育“郑和计划”开创性的实践。通过充分发挥教育平台功能，协调优化各方资源配置，开展形式多样的交流活动，构建国际化高素质技术技能人才培养基地，推进职业教育国际化高水平发展。

树立育才品牌，夯实国际化职业人才培养机制

近年来，学校着重深化国际化人才培养品牌建设。江苏医药职业学院护理专业、药学专业成功入选江苏省教育厅“十四五”高校国际化人才培养品牌专业建设项目。学校持续深化护理、药学职业教育领域的国际交流与合作，发挥学校专业集群优势，在坚实的国际合作基础上，聚焦国际化人才培养、护理、药学职教国际化联合体组建以及中国职业教育成果经验推广。牵头马耳他、菲律宾等国家行业协会和高校先后举办了“国际化视阈下的人性照护理论”“首届中马菲护理国际论坛”等国际论坛，邀请“一带一路”国家卫生领域同行，共同探索符合医药、护理行业特点的发展路径，共同探讨新形势下卫生领域国际交流合作，携手共进，为打造人类卫生健康共同体贡献力量。

作为国际化技术技能人才培养机制的一部分，学校建成国际教育线上平台，充分发挥“互联网+”赋能职教作用，加强信息技术应用，以学校招收的“一带一路”沿线国家留学生为主要受众群体，组织开展国际在线课程资源建设，建设“以优势专业为基础，以优质师资为核心，以精品线上课程为媒介”的国际教育线上平台。遴选护理、药学、中医康复、汉语等为主的重点课程，打造高品质国际化在线开放课程，平台同时可为学生提供涉及护理、药学、临床等6个专业的20门线上课程资源。海外师生可通过平台进行教学资源下载、直播教学、远程回看、在线作业、远程考试等环节，可满足1000人同时在线学习，300人同时在线考试。目前，学校持续完善平台建设，有效解决海外学生的远程学习需求，对外输出学校特色课程，实现优质教学资源全球共享，辐射“一带一路”沿线国家，体现大国职教担当。

架起文化桥梁，推动“医教文”一体“走出去”发展

学校积极搭建“走出去”文化交流平台，进一步树立文化自信，鼓励教师、科研团队走国际化发展路线，将更多的精品课程与技能培训项目向海外输出。学校与马来西亚国际文化交流中心合作主办新冠疫情防控专题培训班，由部分骨干教师向印度尼西亚万由马士·古斯杜里安基金会的员工进行了两期的线上远程培训。培训内容以学校特色中医专业为立足点，简要介绍了我国在应对疫情方面的经验与做法及企业、事业单位的抗疫经验以及中医药在新冠疫情防控方面的重要作用，单日线上参培人数近百名，总培训人日逾2000，培训效果显著。连续两期的“中文+职业技能”培训充分发挥了学校专业优势，为学校面向“一带一路”国家开展培训输出树立了良好的口碑。

与此同时，学校通过整合优质资源，输出《中国传统治疗技术》《中医基础理论》等优质课程和教学标准，打响“苏医”国际职教品牌，推动江苏医药卫生类职业教育“走出去”。此外，校级精品开放课程《诗词美学》《东方美学》《太极二十四式》等特色传统文化课程通过国际教育线上平台亮相马耳他，成为马耳他国立艺术科学技术学院选修课中的热门课程。通过打造人文交流新高地，更好地助力中医药文化“走出去”、职业教育“走出去”，倾力打造“新丝路”，谱写中医药“新外传”，为构建人类健康命运共同体作出积极贡献。

学校还注重积极引荐国际上的职教经验。依托马耳他国立艺术科学技术学院、马来西亚英迪国际大学与当地知名大学建立长期、稳定、有效的合作，构建中马海外高层次人才引进平台。通过全职引进、柔性引进等多种方式，集聚欧洲发达国家、东南亚国家在护理、康复、口腔医学等专业领域的优秀人才资源和先进教育教学理念，构建海外高层次人才专家库，协助搭建科研平台，使“外智”更好地融入“内智”，提升“外智”服务学校专业建设及服务区域经济增长的能力。

江苏医药职业学院将一如既往积极服务国家“一带一路”建设，深化中国职业教育海外影响力，不断积累经验，推动高水平中外合作办学，探索实施“一带一路”招才引智、境外办学和援外培训模式，积极与沿线国家（地区）开展境外办学和联合办学，打造面向“一带一路”沿线国家（地区）学生的教育培训基地，在努力构建国际化职教新格局中谱写学校发展新篇章。

孙晓艳 刘素芹