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谢启峰（左）与学员同步潜水。 |
□ 长江日报记者陈其雄 通讯员侯融 郑洪胜
近日，海军湖北舰奔赴南海某海域开展了多课目实战化训练……
7月25日，谢启峰在看到《人民日报》的这条新闻后说，在湖北舰上服役的部分官兵，曾在海军工程大学接受过损管和潜水培训，“我有幸担任过他们的教员。他们当年向我学习潜水技术时，很认真，表现也很优秀！”
谢启峰还透露，在海军武汉舰上服役的官兵中，也有他教过的学员。
44岁的谢启峰，是海军工程大学某分队二级军士长，也是大学潜水实操课教员。他从事潜水工作近26年来，与战友一起执行重大抢险救援任务80余次。在“东方之星”号沉船事故救援行动中，他因表现出色荣立二等功。
据了解，今年上半年，谢启峰被海军工程大学表彰为首届“奋斗新时代最美海工人”，他是该校唯一一位获得此表彰的军士。
■ 入伍前是“旱鸭子”
不久前的一天下午，在海军工程大学某训练中心，身材壮实、双手布满老茧的谢启峰，正在给一名潜水学员上潜水实操课。
谢启峰说，潜水员俗称“蛙人”，“普通潜水学员需要经过长年累月、系统科学的训练，才有可能成为优秀潜水员，才能胜任潜水工作。合格潜水员的身体和心理素质都非常好，还需要熟练掌握多种潜水装具、器材的使用和维护维修方法。重潜时，潜水员所穿戴的潜水装具就重达七八十公斤，其中一双潜水鞋就有数十公斤重。因此，与战斗机飞行员或部队特战队员相比，潜水员的体能素质毫不逊色。”
出色的水性并非天生。谢启峰坦承，他的老家位于河南省驻马店市上蔡县，自己报名应征之前是不会游泳的“旱鸭子”。入伍后，他才学会游泳和潜水，并成长为潜水能手。
谢启峰说，他的父亲、哥哥和一位叔叔，都曾在海军部队服役，他家有浓厚的从军报国氛围。他2000年实现从军梦，他到青岛潜艇学院学习8个月学会了基本的潜水技术，然后被分配到海军工程大学某分队工作至今。
■ 力争带的每一名学员都合格
谢启峰至今记得刚入伍时，自己还是个对潜水一无所知的年轻士兵，第一次背着沉重的潜水装备下水时，一度在水池底部紧张得手脚僵硬。在教员的鼓励和带教下，他鼓起勇气练习潜水技术，把每一个动作都反复练习好多遍。“如今，我也成了潜水课教员，我要力争让我带的每一名学员都成为合格的潜水员。”谢启峰说。
“气压正常”“信号阀正常”……谢启峰熟练地检查压缩空气气瓶和潜水呼吸器后，指导学员背上气瓶、戴好潜水面罩和呼吸器，然后引导学员来到潜水教学训练池边，让学员做好下潜准备。
他将一根白色绳子的一端牢牢系在学员腰间，并将另一端紧紧握在自己手中。
谢启峰告诉长江日报记者，这根绳子既是安全绳，也是信号绳。“在今天的训练中，我是岸上安全员兼信号员，我通过拉动这根绳子向在水下的学员发送信号，指挥学员前进、立定和向左或向右转，学员也通过拉动这根绳子告知我，他是否已抵达指定位置、是否安全……如果学员在水下遇到危险，我就会用这根绳子把学员拉出水面！拉一下、拉两下、拉三下绳子分别是什么意思，我和学员都心中有数。”
■ 为“东方之星”号沉船出水“穿针引线”
潜水是公认的最危险职业之一。潜水员每一次下潜都是在穿越生命禁区，每一次作业都是“与死神共舞”。
2015年6月，谢启峰与官东等战友一起参加“东方之星”号沉船事故救援行动。
“当时，官东是第一个下水的潜水员，我是第二个。”谢启峰说，当时的江水温度只有七八摄氏度，他冻得浑身发抖，水流湍急，稍不注意人就会被冲走。更重要的是，沉船上的大部分门窗都是关闭的，潜水员需要破开门窗才能进去救人。下水后，他曾一口气撬开6个紧闭的门窗。
时隔11年，谢启峰对这次救援行动仍印象深刻，为了扶正和吊起“东方之星”号沉船，他和战友需将细钢绳穿到船体可承受巨大拉力的部位。细钢绳被称作引导绳，后面连接着粗钢缆，“我把细钢绳穿好后，岸上与救援船上的救援人员，就会用绞车拉动细钢绳牵引粗钢缆前行，最终把粗钢缆绑到沉船船体上，从而把沉船吊出水面”。
谢启峰回忆，在浑浊的江水中，能见度基本上为零：“伸手不见五指，我所戴头灯射出的强光，只能隐隐约约照亮面罩前二三厘米远的地方，我只能靠用手摸的方式寻找适合穿细钢绳的地方，最终完成任务。”
在执行水域救援任务时，谢启峰曾多次受伤和遭遇危险。
2005年上半年，一艘渔船在汉江汉川段翻沉，船上两名人员坠江失踪。谢启峰和战友参加了搜寻失踪人员与打捞沉船行动。当时，他腰挂20块共20公斤重的铅块潜入水中，水下漆黑一片。谢启峰回忆，他在穿挂导绳时，突然感到大腿一阵剧痛。原来，沉船上渔民用来捕鱼的几十个滚钩扎破潜水服，深深地扎入他腿中。鲜血浸透了他的潜水服，但他仍强忍着剧痛完成任务后才出水。
谢启峰告诉记者，潜水分队作为一个英雄辈出的团队，队员每一次执行任务都不是一个人在战斗。“我每次下水执行任务时，水面有我的战友在担任指挥员、安全员和信号员，还有战友担任预备潜水员，随时准备下水协助我完成任务。”
从2010年起，谢启峰作为军士教员，还承担了潜水学员实操课教学任务。自那时至今，他年均完成600余学时的教学训练任务，接受过他指导和培训的潜水学员累计有万余人。
此外，谢启峰还积极投身于教学改革实践，累计获得与潜水技术相关的发明和实用新型专利授权11项，部分专利被部队采用。