长江日报讯（通讯员陈克茂 胡律 记者向洁）12月19日，江夏区教育数字化转型校校行（第二站）暨江夏区实验小学教育集团成果展示活动在古驿路校区举行，“实小模式”受到广泛关注。
据江夏区实验小学教育集团总校长杨淑军介绍，作为涵盖四大校区、服务6996名学生的大规模集团校，学校自2021年启动智慧教育建设，累计投入超2000万元，打破各校区、学科数据壁垒，构建起“融通·创变·共生”的数字化格局。
课堂革新是该校数字化转型的一大亮点。古驿路校区打造“课前导学—课中AI分析—课后个性化评价”闭环模式，破解学情把握难题。五年级英语课上，AI课堂分析系统实时捕捉互动数据，后排学生参与度提升近30%，语法点错误率下降42%。军运村校区借助AI工具将抽象知识具象化，《折线统计图》课堂练习正确率从68%提升至91%。
体育馆校区“智慧治理大屏”成管理“中枢神经”，“智慧农场”为劳动教育提供鲜活教材，五维度学生成长档案系统动态呈现学生素养变化，VR数字展厅突破时空限制展示学生作品。熊廷弼路校区依托“1456”体系构建教师“数字画像”，分层培养教师，近五年校区教师获各级荣誉67人次，95%教师能熟练运用教育云平台。
市教科院现代教育技术中心副主任李立新说，该校构建了“教—学—管—评”全链条数字化生态，实现“以学习为中心”。江夏区教育局相关负责人表示，下一步将以“实小模式”为蓝本，升级区级智慧教育平台，推动全区教育数字化转型迈向更深层次，让数字技术惠及更多师生。