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2025年武汉市“同上一堂思政课”现场。 |
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冠军文化墙前，硚口区山鹰小学师生“同上一堂思政课”，弘扬奥运精神。 |
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光谷十四小学生在大课间玩体能游戏。 |
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汉阳钟家村小学大课间。 |
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华中师大一附中2025高二年级的劳动实践课，让学生收获满满。 |
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2025年世界数字教育大会展示中，武汉经开区神龙小学湖畔校区学生向外国来宾介绍火星车设计理念。 |
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今年8月31日，武汉育才小学甘露分校师生迎来新学期。该校为武汉首批跨区域集团办学10所分校之一。 |
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武汉市二中广雅中学舞蹈社团在武汉市艺术节比赛中荣获一等奖。 |
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2025年9月1日，武汉市光谷第十五小学，AI机器人和孩子们一起上开学第一课。 |
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2025年“梦绘江城，美润童心”武汉市中小学生艺术展上，孩子们的作品亮眼。 |
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中国工程院院士、精细爆破全国重点实验室主任、江汉大学谢先启教授带队开展科研攻关。 |
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武汉商学院获批全国首个马术运动与管理本科专业。 |
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教育是城市发展的基石，是民生幸福的底色，更是一座城市创新活力与未来竞争力的核心密码。
“十四五”期间，武汉这座教育重镇，坚持党对教育事业的全面领导，以深化综合改革为引擎，以促进公平、提升质量为核心，在学前教育普及普惠、义务教育优质均衡、高中教育特色多元、高等教育内涵发展、终身教育体系完善等诸多领域，实现了跨越式发展，书写了新时代教育强市建设的壮丽篇章。
“十四五” 收官，武汉教育交出了一份沉甸甸的成绩单。站在新的历史起点，武汉教育将继续秉持以人民为中心的发展思想，以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加创新的举措，持续深化教育综合改革，不断提升教育质量，促进教育公平，努力办好人民满意的教育，为加快建设教育强市、谱写武汉高质量发展新篇章作出新的更大贡献。
■ 新增学位35.3万个，接连收获“国字号”荣誉
武汉教育实现“质”与“量”的飞跃
今年初，教育部印发《关于公布2024年学前教育普及普惠县（市、区）名单的通知》。武汉市江岸区、武昌区和武汉经济技术开发区被认定为全国学前教育普及普惠区。
学前教育普及是指确保城乡学前教育资源全覆盖，为每位幼儿提供享受学前教育的条件。学前教育普惠是指减轻每个家庭学前教育的经济负担。据悉，这是湖北省首次在学前教育普及普惠创建工作中获得“国字号”荣誉。
学前教育是国民教育体系的起点，武汉始终将其作为民生工程的重中之重。“十四五”期间，武汉持续加大对学前教育的投入，着力提升普及普惠水平。如今，全市学前教育毛入园率已提升至94.78%，普惠性幼儿园覆盖率达到89.8%，公办在园幼儿占比更是高达 61.57%。
这一组组攀升的数据背后，是无数家庭“入园难、入园贵” 问题的逐步破解。武汉修编印发《武汉市中小学布局规划（2023—2035年）》，并将其纳入城市规划一张图管理，同时以区为单元编制幼儿园专项布局规划，确保教育设施建设与城市发展、人口增长相适应。按照“新建即优质”的标准，“十四五”期间，武汉累计投入240亿元，建成202所中小学、304所公办幼儿园，新增学位35.3万个，有效缓解了学位紧张问题，让更多孩子能够在家门口就近入学。
武汉教育事业在规模持续扩大的同时，质量也实现了飞跃，各项核心指标均位居全国同类城市前列，为城市高质量发展注入了强劲动力。
义务教育阶段，武汉聚焦优质均衡发展这一核心目标，持续缩小城乡、区域、校际、群体之间的教育差距。通过一系列有力举措，小学、初中教育优质均衡系数分别降至0.359、0.348，均达到国家平均标准，让教育公平的阳光照亮每个角落。今年3月，江岸、武昌两区率先通过教育部认定，成为全国义务教育优质均衡发展区，再次收获“国字号”荣誉。
高中阶段教育，毛入学率高达99.46%，普职比进一步优化，形成了普通高中与中等职业教育协调发展的良好格局。19所湖北省特色高中、18所武汉市领航高中引领普通高中优质特色发展，优质高中实现区域全覆盖，在校生比例达到84.59%，更多学生能够享受到高质量的高中教育。
高等教育方面，武汉作为全国重要的科教中心，“十四五” 期间内涵发展成效显著。全市高等教育毛入学率达到73.4%，7所高水平研究型在汉高校建设一流学科32个，为国家和区域创新发展提供了强大的人才支撑和智力保障。江汉大学是湖北省首家同时拥有博士学位授权点、全国重点实验室和全职院士的省属高校，其化学、材料科学等5个学科成功进入ESI全球排名前1%，实现了地方高校学科建设的重大突破；武汉商学院获批全国首个马术运动与管理本科专业，填补了国内相关领域本科教育的空白，彰显了武汉高等教育的创新活力。
截至“十四五”末，武汉地区各级各类教育机构已达3224 个，在校生人数突破346.99万人，形成了覆盖学前教育、义务教育、高中阶段教育、高等教育、终身教育的完整教育体系。全民受教育程度显著提升，劳动年龄人口平均受教育年限达到12.41年。
■ 大课间延长至40分钟，评价改革纳入国家规划
五育并举绘就全面育人新图景
12月1日，汉阳区钟家村小学操场上，数百名学生脚踏色彩鲜艳的波速球，随着动感音乐或左右摇摆或上下律动，脸上洋溢着灿烂笑容。这道充满活力的风景线，正是该校创新推出的“波速球律动”大课间活动，以波速球为载体，创编集体韵律操、体能操、跑操、放松操及趣味游戏，为传统课间注入全新活力。
今年春季学期以来，武汉市在落实体育课的前提下，全市推进初中、小学将大课间由25—30分钟延长到40分钟，开展丰富有趣的体育活动。孩子们动了起来，脸上有汗，眼里有光。
武汉中小学的大课间为什么变了？2023年秋季学期起，武汉研究制定《武汉市中小学校书记校长发展素质教育履职考核评价体系》，启动评价改革试点，撬动教育“风向标”由“成绩优先”向“健康第一”转变。学生体质健康状况迎来拐点性变化：全市中小学生体质健康合格率达到94.18%，优良率达到55.31%，近视率逐年下降。
中小学校书记校长发展素质教育履职考核评价改革，从地方创新做法成功上升为国家试点，并入选教育强国建设三年行动计划综合改革“国家队”，《发展素质教育履职考核，破除教育功利化》更是获评2024年中国基础教育创新案例。这一改革打破了以分数为唯一导向的评价模式，将素质教育落实情况纳入校长履职考核核心内容，倒逼学校转变教育观念，回归育人本源。在素质教育推进过程中，武汉的探索走在了全国前列。
“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是教育的根本问题。武汉正以体质健康、近视防控等事关学生身心健康的关键“小切口”带动五育并举“大格局”。
今年10月10日，由中共武汉市委宣传部、武汉市教育局联合主办的“弘扬伟大精神，奋力建成支点”2025年武汉市“同上一堂思政课”播出。
这堂思政课将大别山精神、抗洪精神、抗疫精神与新时代英雄城市建设实践深度融合，沿着“力量之源”“英雄血脉”“支点有我”的逻辑主线层层推进。课堂搭起一条“时光通道”，让厚重的历史与蓬勃的青春激情碰撞，伟大精神与年轻的心灵“撞个满怀”。
2019年以来，武汉已连续7年利用课堂、校园、社团、家庭、社会五大阵地举办“同上一堂思政课”活动。武汉统筹课程、教材、资源、教学、师资等关键要素，初步构建起具有武汉特色的“大思政课”工作体系、培训体系和教研体系。从小学的启蒙教育到中学的认知深化，再到大学的理论提升，思政教育贯穿学生成长全过程，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，厚植家国情怀，大中小学思政课一体化建设持续深入推进。
陶瓷做成的编钟、雕刻在皮影上的荆楚传说、能听到江汉关钟声的互动装置……今年7月，2025年“梦绘江城，美润童心”武汉市中小学生艺术展在武汉美术馆（琴台馆）开展。艺术展从全市15个区精选出1200件作品，展现武汉的红色历史、人文底蕴、城市精神。孩子们用创意和巧手，呈现出他们眼中的多彩江城。
美育方面，武汉着力打造美育特色品牌，形成了“人人有特长、班班有歌声、校校有队伍、月月有活动”局面。各学校结合自身优势，开设了舞蹈、音乐、美术、书法等各类美育课程，组建了丰富多彩的艺术社团，定期举办校园文化艺术节等活动，让每个学生都能发现美、感受美、创造美。
为家人煨排骨藕汤、尝试下一碗热干面、学着插花扮靓房间……这些内容，都写进了《武汉市小学生家务劳动清单》。武汉以家园、校园、社会、田园、科创五张劳动清单为抓手，向全市小学推荐劳动项目160项，引导学生在力所能及的劳动中体验生活、增长才干、培养劳动精神。2021年，武汉成功入选首批全国中小学劳动教育实验区。
此外，武汉出台《武汉市中小学校实施“新三好”评价工作方案》，着力构建以“在学校做好学生、在家庭做好孩子、在社会做好公民”为指向的学生评价机制。这一评价体系打破了传统“三好学生”评价的单一性，更加注重学生的全面发展和综合素养。如今，一大批品行优良、素养全面、勇于担当的“新三好”学生不断涌现，成为五育融合育人成效的生动缩影，为新时代青少年成长树立了鲜明导向。
■ 降温“择校热”打出组合拳，一批新校“建成即名校”
教育综合改革落地有声
“十四五”期间，武汉持续深化教育综合改革，在办学模式、“双减”工作、教师队伍建设、数字化转型等方面取得一系列突破，不断激发教育发展活力，推动教育质量稳步提升，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
这些教育大事，不少家长印象深刻：2022年9月起，武汉将义务段“公参民”学校全部退回公办，新增2.7万个免费优质学位；全面实施“公民同招”和省级示范高中分配生“指标到校”政策，从制度上遏制了择校热；今年，全市更是新增普高学位约1.1万个，其中，第一批次、第二批次高中共增加学位近7800个，新增的普高学位七成以上来自优质高中。如今，市民在家门口就能享受到优质教育资源，择校热得到有效降温，教育生态持续优化。招生入学改革不断深化，“教育入学一件事”落地见效。武汉持续优化义务教育入学流程，通过数据共享、线上办理等方式，让家长少跑腿、数据多跑路，入学办理更加高效、便捷，得到了广大市民的一致好评。
11月26日，武珞路实验初级中学名师团队走进武珞路实验初级中学黄陂一初分校，带来三场精心打磨的示范课，让跨区合作办学的优质资源在课堂一线落地见效。课后的教研交流环节，两校教师围绕课堂优化、学情把握、分层教学设计等核心问题深入探讨，在双向交流中实现“教学相长”。
这正是办学模式创新为优质教育资源共享提供有效路径的真实写照。武汉积极推广委托管理、教联体建设等办学模式，实现 100%义务教育学校纳入教联体管理。79所城区义务教育优质学校与242所乡村学校结对帮扶，中心城区义务教育优质学校在新城区设立首批10所跨区域集团分校，通过师资交流、教学研讨、资源共享等方式，带动薄弱学校和乡村学校办学质量快速提升，让优质教育资源加速实现普惠共享，这批新校“建成即名校”。此外，武汉同频推进校内教育提质增效和校外培训治理规范，打造汉版“好课堂、好作业、好服务”，校外培训机构压减超九成，有效减轻学生作业负担和校外培训负担。
教师队伍建设是提升教育质量的关键。武汉深化教师人事制度改革，推动教师跨城乡、区域和校际交流进入常态化，职称评审、岗位聘任、绩效工资等改革逐步深入，极大地激发了教师队伍的积极性和创造性。“十四五”期间，全市公开招聘教师8700余人，组织教师交流1.1万余人次，开展教师培训9.29万人次，教师队伍的数量和质量得到同步提升。在这支优秀的教师队伍中，涌现出全国教书育人楷模马丹等一批教书育人先进典型，他们扎根教育一线，默默耕耘，成为武汉教育事业发展的中坚力量。
在武汉经济技术开发区神龙小学湖畔校区的星屿学院，学生们围绕“AI火星车救援挑战”主题，展开人工智能学习旅程。他们佩戴VR眼镜了解火星地形地貌；在搭建沙盘上模拟驾驶AI火星车；用智能篆刻机设计中国风logo……这一幕幕，让参加2025世界数字教育大会基础教育现场观摩的嘉宾赞叹不已。
今年5月的这场世界级盛会，武汉向世界展示了数字教育发展的成果。立足数字化改革浪潮，武汉在全国率先建成教育大数据体系，打造了招生入学、高效课堂、教育评价、平安校园、校园安全、数字食堂、学生服务7类数字应用场景，为教育教学、管理服务等提供了有力支撑。通过数字化手段，实现了教育资源的精准配置、教学过程的精准管控、学生成长的精准画像，推动教育治理体系和治理能力现代化。
■ 深化产教融合、科教融汇，完善终身教育体系
武汉教育为城市高质量发展赋能
教育兴则城市兴，教育强则城市强。“十四五”期间，武汉始终坚持教育与城市发展同频共振，深化产教融合、科教融汇，完善终身教育体系，加强教育对口合作交流，为武汉高质量发展提供了有力的人才支撑和智力保障。
今年初，教育部职业教育与成人教育司公布《2024年产教融合、校企合作典型案例名单》，“武汉·中国光谷”产教联合体案例成功入选。
“武汉·中国光谷”产教联合体是全国首批28家国家级市域产教联合体之一，也是湖北省唯一国家级市域产教联合体建设试点单位，成员涵盖本科学校、中高职院校、企业、行业协会和科研机构等。联合体聚焦光电子信息、生命健康、高端装备制造等重点产业领域，发挥政府统筹、产业聚合、企业牵引、学校主体作用，引导高校与企业深度合作，为武汉源源不断地培养输送产业急需的高技能人才。
与此同时，“武汉·中国车谷”这一市域产教联合体也正并行发力。产教融合、科教融汇取得的重大突破，搭建起高校、职业院校与企业之间深度合作的桥梁，实现了教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接。高校毕业生留汉就业创业年均达30万人，职业教育每年为全市输送5万多名高素质劳动者和技术技能人才，一批高校和科研院所的科技成果在武汉就地转化和产业化，为武汉光电子信息、汽车及零部件等支柱产业发展注入了强劲动力，有力支撑了城市高质量发展。
中等职业教育和高等职业教育内涵发展同样成效显著。“十四五”期间，武汉推进中等职业学校“双优”建设、市属高等职业院校“双高”建设，18所学校、33个专业立项为省优质中等职业学校和优质专业，职业教育办学质量和吸引力不断提升。职业院校紧密对接市场需求，优化专业设置，加强实训基地建设，深化校企合作，培养了一大批适应产业发展需要的技术技能人才，成为支撑武汉产业转型升级的重要力量。
11月28日下午，武汉市旅游学校烹饪专业教师与武汉卓尔万豪酒店中餐厨师长组成“校企导师团”，向汉兴街玉兰里社区的居民们教授“丘北蒜香海鲈鱼”的制作方法。居民们分组围站操作台旁，跟着导师亲手实践。“家常美味评鉴”环节，老师们从口感、风味还原度等维度进行点评指导，让居民们提升了烹饪技能，也增长了饮食文化知识。
这五年，武汉终身教育体系日益完备，学习型城市建设成效显著。武汉率先出台《武汉市终身学习促进条例》，为终身教育发展提供了坚实的制度保障。全市社区居民培训率达到55%，各类终身学习平台不断完善，学习资源日益丰富，形成了覆盖城乡、便捷高效的终身学习服务体系。凭借在学习型城市建设方面的突出成就，武汉荣获联合国教科文组织全球学习型城市奖，成为全国为数不多获此殊荣的城市之一，彰显了武汉深厚的文化底蕴和浓厚的学习氛围。
11月22日，一场跨越千里的“非遗手工线上联动之旅”温暖开启——新疆博乐市第三小学与武汉市汉口辅仁小学的师生云端相聚，共探非遗魅力。两校教师轮番登场，通过屏幕生动阐释中草药手工与扎染旗袍技艺的文化渊源，细致拆解制作要点，手把手示范工具使用与流程步骤。孩子们全情投入剪裁拼贴、浸染晾晒，不仅解锁了深藏的“非遗密码”，更在互动协作里结下跨越地域的深厚友谊，成为武汉教育对口帮扶的生动缩影。
近年来，武汉始终秉持协同发展理念，持续深化教育对口合作交流，以援疆、援藏及武汉都市圈建设为核心抓手，构建起全方位、多层次的帮扶与合作体系。在对口支援地区，通过选派优秀教师支教、共享优质教育资源、开展常态化教学研讨等举措，精准赋能受援地区教育提质，助力当地破解发展难题；在武汉都市圈范围内，积极推进教育资源共享、师资双向交流、学分互认等重点工作，加快形成都市圈教育一体化发展格局，为武汉都市圈协同发展注入强劲教育动能。