构建具有感染力的“留学中国”品牌

    □ 朱继 吴思源 吴凌奇

    习近平总书记在《习近平谈治国理政》第五卷中强调：“要积极参与全球教育治理，大力推进‘留学中国’品牌建设，讲好中国故事、传播中国经验、发出中国声音，增强我国教育的国际影响力和话语权。”

    面对全球化人才竞争与教育开放合作的新形势，“留学中国”品牌建设不仅是我国教育国际化的核心名片，更是传递中华文化、服务国家总体外交大局的重要载体。当前，我国来华留学教育已从“规模扩张”转向“质量提升”新阶段，大力推进品牌建设，需要聚焦质量内核、文化赋能与服务升级，构建具有品牌生命力、吸引力与感染力的品牌生态。

    质量内核是“留学中国”品牌的立身之本，需打造“双驱动”学术供给模式。一是锚定全球产业变革与科技前沿，优化专业布局。建设一批人工智能、新能源、先进制造、航天航空等与未来产业相适应的国际课程体系，持续提升生源质量，实施“国际学生学术能力提升工程”，加强高质量学术供给。二是聚焦国际人才需求与教育趋势，革新培养模式。加强产学研合作，将企业实践、田野调查纳入培养环节，让留学生在解决真实产业问题中提升能力，以“能力导向”的培养质量夯实品牌生命力。

    文化赋能是“留学中国”品牌的独特标识，需构建“浸润式”跨文化交流场景。一是打造行走课堂。将文化体验从“被动接受”转为“主动参与”。二是搭建“中外学生育人共同体”。让留学生在与中国学生的互动中理解中国社会，搭建留学生与中国学生共同展示的平台，以“文化纽带”的交流定位增强品牌吸引力。

    总而言之，推进“留学中国”品牌建设，是一项系统工程，只有持续优化培养体系、丰富文化内涵、提升服务水平，才能让“留学中国”品牌越擦越亮，为教育强国建设贡献更大力量。

    ［作者单位为中国地质大学（武汉）国际教育学院］