□ 武汉市第七中学高一（5）班 檀向宇
四季之中，我最爱秋天，也最爱品读秋天之诗。
秋日虽不像春季那般生机盎然，但“待到秋来九月八，我花开后百花杀”的霸气更令我赞叹。秋日虽不似夏季那般火热，但“空山新雨后，天气晚来秋”的清幽更令我沉醉。秋光虽无冬天的漫天雪飘，但“万山红遍，层林尽染”的绚烂更令我着迷。
儿时便钟爱金黄秋日，对于春天的群芳争艳、百花齐放，我只感艳俗、凡庸。而秋草秋黄满目秋光才是我心之所向。秋季的夜是静谧的，明月高挂，秋风爽朗，漫步江滩，江中雪浪翻滚汹涌，江边丹桂阵阵飘香，秋星明朗秋蝉声静。此等风光，着实令我如痴如醉眷念不已。故而时常盼秋日早来，那时，于红叶枫林中捧书读诗，何等惬意！
诗歌中的秋日是多变的，是因人而异的。
南山之下、菊丛之间，闲卧一位高士，在他诗中，秋天是“采菊东篱下，悠然见南山”。他纵情山水，摒弃世俗，独守内心一片净土，弃官隐于山林之中而赏秋光，醉秋色。因而后世崇尚陶公者在赏菊时睹物思人，更写下“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”的清词妙句。秋天在诗人眼中就是闲适、隐逸的代名词。
同是秋日，杜工部眼中之秋却与陶公大相径庭。
“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。”一片天高风猛、草飞屋破之景在我脑海浮现。一个闲适雅致，一个天昏地暗。秋日之多变在陶杜二人之诗中展现得淋漓尽致。“布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。”此等恶劣凄冷与陶公笔下的隐逸闲适又是何等不同！
秋季不仅有闲适隐逸、风雨交加，还有缠绵多情。
深秋时节，午后时分，暖阳于叶隙间闪烁金光，秋叶影映书上。“晚天长，秋水苍。山腰落日，雁背斜阳。”秋日的天空何等宽广，秋水又是何等苍茫。秋风萧肃，飘落几片红叶，飘转摇曳，寂寞凄美。正如《长恨歌》中“春风桃李花开夜，秋雨梧桐叶落时”这也正是秋日特有之美——浪漫凄美。一如李清照笔下的《一剪梅》“红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟”。景美秋清，却国破家亡、夫妇离别，连理枝暴雨摧残分左右，比翼鸟狂风吹散各西东。景美更透情深，秋深更显心伤。
读罢一首首秋诗，我们领略到的不仅仅是落叶、枯枝、残花、凋敝之色、凄清之景，还有人间苦乐冷暖，诗人的悲天悯人、豪情壮志。
纵然“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝”，一代诗圣依然心心念念“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。纵然“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”，刘禹锡依然慷慨高歌“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。此等心怀天下的宽广胸襟、直面逆境的不甘沉沦，将永远流淌在我们血脉之中。永远激励我们奋然前行。
于诗中品诗赏秋，诗美，景美，情更浓。秋风爽人心，凉意沁心脾。秋日之美，美不胜收：秋日秋情，百转千回。我爱读秋诗，也爱诗歌里的秋季。
指导老师方凯丰点评：诵读古诗词，我们不是机械记诵，而是古为今用、古为己用——提升鉴赏能力，涵养精神气质，厚植浩然之气。字里行间，文采斐然，情真意切。小作者用方块字告诉我们什么是“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”。小作者古诗词底蕴深厚，旁征博引，用语典雅。且思路清晰，结构严谨。行文行云流水，起承转合，文脉贯通。