在武汉情智学校，学生高中三年完成100个志愿者行动计划，就能收到学校颁发的志愿者善行品德证书，这也是一份独有的“道德学历文凭”。
“古人云，积善成德。善德是成人的根基。”武汉情智学校将培养学生的高尚品德作为教育工作的重要任务，于是，有了100个志愿者行动计划。在学校，学习互助、学科互帮、公共卫生、寝室文明、校园绿化，处处都有志愿者的身影。每周五中午，全校例行志愿行动，校长、行政干部、班主任与各年级学生都在班级、操场、厕所、寝室劳动，形成一道风景线。
学生将志愿精神带入家庭、社区、社会活动中。有的学生将学校教授的太极拳（操）传授给父母、长辈和邻里街坊。有的学生到社区帮助孤寡老人、残疾家庭。有的学生为社区开展书法进万家活动，投身汉马志愿服务。这些活动让学生得到了善行的体验，德行的滋养。学生付雨桐回老家时，主动参加志愿者抗疫活动，获得黄冈市志愿者协会的表扬信。
毕业生张成宇进入大学后，没有间断志愿服务，在大学期间光荣地入了党，又考上研究生。他说：“志愿者精神让我获得了人生最宝贵的财富，感受到奉献与进步的快乐。”
学生尚乐飞和家人开车回老家时，看到深夜路边哭泣的小孩，在他的强烈要求下，家人停下车，帮孩子打通家长电话。家长赶到现场后，千恩万谢。当尚妈妈在家长会上分享这个故事时，全场响起长久的掌声。“学校培养孩子有善心、有德行，比什么都值。”
（宋兰兰）