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两位少年向全校师生分享他们多年来的学习与实践体会。 |
身边的阳光同学，身边的家训家风，身边的荆楚楷模……武汉市蔡甸区第二小学多维度挖掘“身边的榜样”，用奋进的力量滋养学生成长，激励同学们走近榜样、了解榜样、学习榜样、成为榜样。
□ 长江日报记者杨幸慈 通讯员余少芹 田小霞
■ 身边的阳光少年
10月30日的升旗仪式上，蔡甸二小五（1）班的两位少年邱梓瑜、辜子轩向全校师生分享了他们多年来坚持学习英雄事迹、汲取英雄精神、踏寻英雄足迹的实践。
邱梓瑜的成长离不开英雄人物的引领。他的爷爷是一名老党员，小时候，他常听爷爷讲革命故事，那些为理想而努力的英雄形象在他心中深深扎根。假期，他探访周恩来故居、吴运铎纪念馆，从先辈身上汲取精神养分。二年级时，他参加蔡甸区“中华魂”主题教育读书活动的演讲比赛，获得一等奖。“科技托举强国梦”，他声情并茂的演讲，让人们看到了一个少年对科技与国家强盛的理解，展现出浓浓的爱国情。五年级时，他再次报名参加“中华魂”主题教育演讲比赛，还特地走访韶山的毛泽东故居和武汉的毛泽东旧居，希望更加深入地了解伟大领袖的生平和精神内核。
辜子轩的爸爸从事环境监察工作，长期的职业经历培养了爸爸坚毅勇敢、不怕困难的品质。前往被污染的地方做监测，爸爸坦言自己“也害怕”，但会在充分了解困难和危险的前提下做好应对和防护，“这是对自己负责，也是能力过硬的体现”。受爸爸的影响，在成长过程中遇到困难时，子轩总能想办法去克服。妈妈深入抗疫一线时，子轩凭借敏锐的发现力，写下厚厚一本日记，记录妈妈辛苦的工作和人们互相帮助的温暖故事。四年级时，他向全校师生宣讲“兵工事业的开拓者”吴运铎的事迹，让大家了解了这位一生与共和国枪炮制造史同行的伟大开拓者，点燃了同学们了解革命先辈红色故事的热情。
五（1）班王诺涵同学说：“邱梓瑜是我们的榜样，青春就是要有激情、有追求，希望我也能像他那样。”五（1）班朱天义同学说：“辜子轩是能带给同学们能量的‘小太阳’。他积极参与公益社会实践，平时也特别乐于助人。同学们有困难、有矛盾，都愿意找他帮忙解决。”
“邱梓瑜、辜子轩是蔡甸二小两名普通的学生，是新时代的阳光好少年，也是无数优秀少先队员的缩影。他们用实际行动学习英雄、期许未来，正在成为更多孩子们心中的榜样。”学校政教副主任郭栋说，从他们身上能看到当代青少年继往开来、继承传统、不畏困难、创新实践的优秀品质，也能感受到新时代父母对子女教育的深远影响。
■ 身边的家风家训
“家风正国风兴，需要一辈做给一辈看，一辈讲给一辈听。”10月24日，蔡甸二小的“传承好家风 建设好家庭”主题道德讲堂之家长进课堂活动在学唱《公民道德歌》中拉开帷幕。
在主持人孙容容老师的带领下，大家打开心扉静思：身为儿女，我传承了父母的好品质吗？身为父母，我树立了行为处事的好榜样吗？身为公民，我为家庭赢得了好名声吗？“道德重如山，道德贵似金，人生道路上有德才能行。优良家风对社会来说就是一种道德传播的力量。”孙容容分享道，文明、和谐、健康、向上的家风，要包括几方面的内容：尊老爱幼的风尚、孝敬父母的风尚、勤俭持家的风尚、诚实守信的风尚以及勤奋好学的风尚。
身边人讲身边事，用身边的好事例传播榜样的力量。杨欣瑶的妈妈分享了自己的家庭建设理念：最好的家风，是有读书传统的家风；书架，应该是一个家庭最好的不动产；亲子阅读，是给孩子高质量陪伴的最好方式；家风需要传承，亲子共读的家风更需要传承。
活动现场，家长、学生们积极交流道德讲堂学习的感悟。周若涵的妈妈说：“好的家风，家长要以身作则、言传身教。家长也要学习，阅读是最有效的学习方法，也能更好地促进亲子关系。”吴雨桐的妈妈说：“课堂上，学生的读书声、老师的笑容，让我们倍感温暖。家风家规不仅可以陪伴孩子健康成长，还能让孩子树立前进的目标，成就更好的未来，我们要以身作则，躬身示范，与孩子一同成长，家校共育，让孩子们在充满爱的环境中健康成长。”
家风无形，传承有声。活动中，孩子们也畅谈了对家风的认知，诠释了良好家风的深刻内涵，更加坚定了爱党爱国爱家的信念。
校长许会荣说：“家风正则人心正，人心正则风气清。传承良好的家风，才能扣好人生的第一粒扣子。相信二小的家长和孩子们将会用实际行动去践行好家风，让好家风故事得以传诵，让好家训得以传承，让中华民族的传统美德在华夏土地上开花结果，代代相传。”
■ 身边的荆楚楷模
9月1日，在以“致敬英雄城市，争做时代新人”为主题的开学第一课上，有一位特殊的“老师”收获了同学们热情的掌声。他就是2022年湖北省荆楚楷模冯江。
冯江是蔡甸区沉湖湿地自然保护区管理局的工程师，被评为湖北省优秀共产党员、湖北省荆楚楷模年度人物。他长年扎根湖区，从事湿地保护和科研检测，被誉为沉湖湿地“行走的鸟类图鉴”，为蔡甸沉湖湿地列入国际重要湿地发挥了重要作用。
在这特殊的开学第一课上，冯江利用生动形象的湿地图谱，绘声绘色地为同学们讲解了什么是湿地、湿地动植物的概况、沉湖湿地的鸟类、环境破坏给人类生活带来的危害等生态环保知识，呼吁同学们成为湿地保护的宣传员。同学们深刻理解到，湿地是“地球之肾”，是人类最重要的生存环境之一，沉湖湿地是武汉这座英雄城市的宝贵财富。
同学们认真聆听冯老师的讲解，互动环节大家纷纷举手，都想把自己的收获表达出来。六年级学生凌熙雯说：“从冯老师的分享中我学到了很多关于湿地的知识，我也深刻地明白了绿水青山就是金山银山。我非常佩服冯老师能够长期坚守在湿地保护鸟类，我们也要争当环保小卫士，做新时代好少年。”
校长许会荣表示，学校充分挖掘、利用身边榜样的力量，让学生走近、了解身边的楷模人物，感受其做出的默默奉献与执着坚守，坚定理想信念，努力做祖国和人民需要的好孩子。
◎ 专家说
思政课不是单纯的知识教育，而是涉及灵魂和价值认同的教育。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，蔡甸二小让“善言、善行”落实到日常生活的每个细节，广泛利用榜样力量、红色资源对孩子进行爱国主义教育、革命传统教育、感恩教育、劳动教育以及心理健康教育，给孩子心灵埋下真善美的种子，引导孩子扣好人生的第一粒扣子。
——武汉市蔡甸区教研室思政课教研员 姚利芬
◎ 家长说
学校创新思政课“打开方式”，建立了家长幸福课程分享思政课教育成果，借助家庭、学校、社会等多种力量，让思政课在理论上有血有肉、课堂中有滋有味、课堂外活学活用，以贴近学生、融入生活的方式变得鲜活可感，真正把思政课办得接地气、有载体、魅力十足，触动孩子心灵，点亮他们人生理想的灯。
——武汉市蔡甸区第二小学六（5）班 李瑾娴家长