中医药糖尿病健康管理示范模式 获得中国民族医药协会科学技术进步奖一等奖
日期:10-23
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首届“中医药糖尿病防治与健康管理高质量发展论坛”出席嘉宾合影。 |
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国医大师南征题词:糖尿病讲好自己的故事是一种非药物疗法。 |
中医药糖尿病健康管理示范模式为什么能获得科学技术进步奖一等奖呢?
世界中医药学会联合会“一带一路”标准与健康产业工作委员会缪嘉军秘书长表示,中华优秀传统文化有很多重要元素,共同塑造出中华文明的突出特性。“突出的创新性”是对中华文明特征高屋建瓴的诠释,也成为我们把握中医药科技发展的独特视角和重要准则。从“突出的创新性”这个视角我们对“中医药老年糖尿病防治与健康管理社区服务模式”有以下的理解:
一是用创新的办法解决突出的糖尿病防治难题。糖尿病是健康中国行动重点防控的慢性疾病,我国糖尿病患者达1.4亿以上,还有3亿左右糖前期人群,糖尿病及并发症直接影响到相关人群的生命质量,该模式通过7年时间的研究和实践,将科普教育与自我教育结合、中医诊疗与血糖日常监测结合、中医药治疗与健康管理结合、血糖管控与并发症管理结合、“向病而生”唤醒法与“心转病移”共振法结合等多体系、多方法的融合与结合,形成模式,在老年糖尿病人群中取得非常显著的防治服务效果。该模式是一个蕴含多体系、多技术、多链接、多服务的综合体系,非常实用、非常有效。集成创新是该模式最显著突出的创新性。
二是用多学科融合的办法解决糖尿病防治世界性难题。糖尿病是一个多靶点、多成因、多并发症的重大慢病,治疗边界太广,防控措施多样,确实难以把握。现在医学发展科目越来越细分,单一学科对付糖尿病显然力不从心。该模式的首席专家是中国中医科学院王宏才教授,他是我国著名中医学家、中国工程院院士、国医大师程莘农教授和著名中医学家、国医大师郭诚杰教授的学术继承人,他父亲是陕西治疗糖尿病的名医,家学渊源。参与该模式的专家都是全国知名专家,有北京协和医院著名营养学家马方教授、著名糖尿病专家肖新华教授、应急管理总医院中医药膳知名专家杨波教授、北京天坛医院心内科著名专家刘玄重教授、解放军总医院身心科主任彭国球教授、北京体育大学赵之心教授、依靠双腿假肢登顶珠峰的“北京榜样”夏伯渝先生、中国老年保健协会糖尿病专业委员会秘书长李景仁教授等。专家的背后就是学科专长,将多学科和专长融合起来,经过7年反复研究创制了中医药糖尿病健康管理示范模式的多学科融合创新体系,在解决防治糖尿病这个世界性难题方面取得了令人惊喜的成就。多领域、多学科融合创新是该模式成功的科学基础和坚实保证。
三是形成专家“共识”是医学专业领域创新性价值受到认可最好的表达。我国中医药领域三位杰出专家向中国民族医药协会推荐了“中医药老年糖尿病防治与健康管理社区服务模式”作为科学技术进步奖参选项目。国医大师南征是长春中医药大学终身教授,国家中医药管理局糖尿病重点专科、学科的学术带头人。国医大师南征的推荐意见是:“老年糖尿病防治、糖尿病健康管理、老龄社区健康服务,这些本项目的关键词汇都是当前健康领域的重大课题,都是应当尽快找到解决办法的紧迫问题。本项目不仅对于防治糖尿病有积极作用,其他危害人类的非传染性重大慢性疾病均可学习借鉴。”北京中医药大学的谷世喆教授是第四批全国名中医,他在推荐意见中写道:“本项目成果是创新的、是多领域、多学科融合创新,十分难得;本项目是高水平的,聚合多学科高水平专家共同参与,在项目的五个方面都有精彩表现,非常难得;本项目弘扬和发展了中医药在治疗慢病领域的优势和理念,以中医药作为主线汇集和引领其他学科共同解决老年糖尿病医学难题和现实危害,意义重大。”广州中医药大学刘焕兰教授是国际生命生态安全科学院院士、国家中医药管理局中医养生学重点学科带头人和学术带头人、国际养生大会执行主席。他的推荐意见是这样写的:“本项目符合健康中国行动的要求,切中当下糖尿病等重大慢性疾病快速蔓延的严峻形势和挑战,直面高龄、病程长、并发症危害严重的高龄老年糖尿病现实,以中医药为主线,从教育入手改变老年糖尿病患者的观念,通过一系列丰富多彩的群体活动和自我教育活动解决老年糖尿病患者接受干预、接受健康管理依从性差的问题,呈现出良好的实践效果,在目前探索的中医药医养结合模式当中处于领先水平。”
“开启中医药糖尿病健康管理示范模式”2022年10月在媒体报道后引起业界关注。2022年10月16日,世界中医药学会联合会“一带一路”标准与健康产业工作委员会与中国民族医药协会共同举办了鉴定座谈会;2022年11月14日,世界中医药学会联合会举办“首届中医药糖尿病防治与健康管理高质量发展论坛”,武汉德年堂董事长李强和首席专家王宏才受邀参会,并分别向大会作了经验交流和学术报告;2023年6月25日,在世界中医药大会夏季峰会中医药与健康管理2型糖尿病逆转研究前沿论坛上,李强董事长受邀就该模式在逆转2型糖尿病方面的探索实践作了大会报告。这些专业领域的权威性会议共同表达了专家们对该模式的关注支持和肯定鼓励。