我在英雄城市等你，新时代的英雄少年

中国科学院院士、武汉大学校长张平文（右）。     长江日报记者高勇 摄

    □ 长江日报记者汪洋 杨佳峰 陈静茹

    通讯员吴江龙 武柳青 李津

    18日上午，长江日报第四届“校长喊你来武汉上大学”高招直播正式启动，首场走进武汉大学，校长张平文院士接受长江日报大武汉客户端独家专访。他向全国考生发出“英雄帖”：“我在英雄城市等你，新时代的英雄少年！”

    “武汉是一座青春之城，一座机遇之城，也是一座英雄城市，我来武汉生活工作半年已对此深有感触。”张平文说，坐落于武汉东湖之畔、珞珈山下的武汉大学，在130年的光辉岁月中历经风雨而生生不息，形成“自强、弘毅、求是、拓新”的武大精神，这与英雄武汉“敢为人先、追求卓越”的城市精神一脉相承，彰显着独特的底蕴和魅力。

    张平文说，新时代的英雄城市，肩负着建设国家中心城市和国家科技创新中心的使命，通过科技自立自强打造高质量发展高地。他向全国广大考生热情喊话：“新时代的英雄城市热切期盼更多优秀青年的加入。我是武汉大学校长张平文。选择武汉大学，来大武汉我们一起创未来！”

    今年高招季，“校长喊你来武汉上大学”高招直播活动分两个环节同步进行：长江日报5G直播车开进高校，特邀在汉高校校长与学生代表通过直播访谈，介绍学校办学、人才培养及招生情况。同时，同步邀请学校招办负责人在线答疑，为全国考生报考武汉高校提供招生咨询和服务。

    6月19日至7月上旬，长江日报“校长喊你来武汉上大学”高招主题活动还将陆续走进华中科技大学、武汉理工大学、中国地质大学（武汉）、武汉科技大学、武汉工程大学、江汉大学等高校，高校校长及招办负责人将逐一与考生网上“见面”，考生所关心的问题都能在这里获得满意答案。

    ■ 希望青年学子立志于基础学科

    武汉大学校长张平文是数学家，武汉大学在数学等基础学科等方面也有着传统学科优势。新生进入武汉大学，有机会听到校长给他们讲课吗？张平文说，学生在不同的阶段都能听到他的课，不仅仅是在数学学院，其他学院的学生也能听到他的课。

    根基不牢地动山摇。张平文说，数学是基础科学的基础，是自然科学的皇冠，是打开科学大门的钥匙。现在数学的研究分为两个方面：一个是基础数学，有时也称为纯数学，包括代数、几何、分析；一个是应用数学，包括概率统计、运筹优化、计算数学、控制论等。基础数学主要靠内在逻辑、靠情怀驱动，而应用数学主要靠国家需求驱动。基础数学是应用数学的核心，应用数学的核心是交叉学科的基础。“交叉”是突破口，“落地”才是真挑战。国防军工、人工智能、科学计算、5G通信、自动驾驶……好的落地成果不仅能够在方方面面深刻影响我们的生活，更能助力破解“卡脖子”难题，加快实现高水平科技自立自强。

    张平文说，非常希望广大优秀青年学子能立志于基础学科的学习，在基础学科研究领域发光发热，将实现人生价值与国家战略需求紧密结合。

    ■ 要培养大学者科学家

    武汉大学作为一所高水平研究型大学，在人才培养方面有哪些具体举措？张平文表示，武汉大学坚持立德树人根本任务，坚持把人才培养工作放在第一位，为党育人、为国育才。

    张平文认为，首先要对拔尖创新人才进行准确定位。拔尖创新人才培养主要是培养学术人才，武汉大学不仅要能培养出政商名流，更要能培养出大学者、科学家、教育家、工程师等。另外，要探索强强学科交叉等多种培养模式，推动高质量本科人才培养体系再上新台阶。在本科拔尖人才培养上，一是由大学者作为领头人组建人才培养团队，挖掘一批对本科教育有内生动力和有意开展交叉人才培养的院士、资深教授等“大先生”作为领头人，打造拔尖创新人才培养主力军。二是依托高端国际合作加强拔尖人才培养，着力强化和世界一流高校在人才培养方面的合作，办好人才国际合作培养项目。

    ■ 将推动学科交叉融合实现新突破

    推动“双一流”建设，武汉大学有哪些具体举措？张平文表示，2023年是武汉大学“学科建设年”，武汉大学将以推动学校高质量发展为核心，进一步完善学术治理体系，持续推进学科布局优化调整，明确学科发展关键突破方向，优化学科生态体系，推动学科交叉融合，实现交叉学科新突破，推进“双一流”建设。

    “服务国家重大战略、瞄准世界科技发展前沿，立足原始创新，一直是武大人不懈努力的方向。”张平文说，近年来，武汉大学在北斗导航、对地观测、子午工程等优势领域加大科技攻关，连续三年获国家科技进步一等奖，充分彰显勇于探索、敢于创新的科学精神，自觉践行高水平科技自立自强的使命担当。基础研究是科技创新的源头。2023年学校工作的主题是“学科建设年”，以学科建设为牵引，我们一方面以基础学科为主导，充分尊重科学家意见，注重原始创新，鼓励开展好奇心驱动的基础研究，强化基础研究前瞻性、战略性、系统性布局，打造具有国际影响力的品牌；另一方面，把握科技发展趋势，以国家战略需求为导向，瞄准国家重大项目、重大工程开展有组织的科研，下好“先手棋”。通过校地校企合作等方式，在服务国家重大战略和区域经济社会发展重大需求中塑造学科新优势。