帮老年人加强骨质疏松管理 同铸青少年心理健康防线

市人大代表彭鹏（右）、市人大代表李相友做客长江访谈。     长江日报记者何晓刚 摄

    长江日报讯（记者汪文汉）1月7日，市人大代表、武汉市第四医院党委书记彭鹏，市人大代表、武汉市武昌医院院长李相友两位医疗战线的市人大代表做客长江日报“两会直播间”，共话保障市民健康话题。

    “随着人口老龄化日趋严重，骨质疏松症已成为我国面临的重要公共健康问题，脆性骨折患病人群广，社会危害性大，是老年患者致残和致死的主要原因之一。”市人大代表、武汉市第四医院党委书记彭鹏说，通过早期危险因素评估、科学的生活方式干预及专业的临床诊治，可有效延缓骨质疏松和减少脆性骨折的发生。

    彭鹏呼吁，要立足于政府和社会层面，主动作为，帮助老年人群加强骨质疏松的健康管理，建立医院-社区-家庭一体化管理模式。在医院层面，组建多学科协作的管理团队；在社区卫生服务中心层面，加强全科医生专科知识培训，促进对老年骨质疏松症的管理；在家庭和个体层面，加强骨骼健康维护、生活方式干预和骨质疏松疾病管理。

    彭鹏建议，通过多种形式开展宣教加强患者的知识，对骨量减少和骨质疏松进行早期干预。健全患者健康档案，社区卫生服务中心通过人口健康平台，采集与获取老年骨质疏松症患者的健康信息，完善居民健康档案。建立武汉市脆性骨折救治联盟，选择骨科及相关学科群实力强的综合医院作为联盟前头单位，建立“脆性骨折共管化救治”模式；建立患者信息共享平台，制定完善的转诊标准和流程，依托脆性骨折区域性救治体系建设，将脆性骨折患者的整体救治时间缩短。

    市人大代表、武汉市武昌医院院长李相友说，青少年由于居家上网课，学习效率较低，缺少同伴交流以及受到家长长时间的关注，会表现出焦躁、易怒。但目前社会对心理健康认识不足，忽视心理健康，认为“心病”不算病的人不在少数。社会、学校、家庭心理健康知识缺乏，青少年心理健康被严重忽视。学校对青少年心理健康教育未形成体系，对青少年心理问题的认识存在严重的误区。学校与专业医疗机构衔接不紧密，学校缺乏对心理疾病的识别及应急处置能力。当学生出现心理问题或需危机干预时，因应急机制或转诊机制不完善，无法快速整合专业资源。

    李相友建议，要强化健康知识普及。各级院校要通过组织创作、播出心理健康宣传教育精品和公益广告，传播心理健康知识。将心理健康教育内容纳入各类教师培训计划，加强心理健康相关知识培训。强化心理健康教育体系建设，根据学生身心发展规律，将各教育阶段的心理健康教育课程形成由低到高、由浅入深的课程体系，科学有效地开展心理健康教育工作。鼓励专业医疗机构走进校园，结合学校实际需求，建立医校“平时预约-快速应急”的高效合作模式，开展对学生及普通教师心理疾病防治知识的科普及教育，加强学校专职心理教师心理疾病识别能力的培训，尤其要建立高效的危机干预应急机制，打通心理应急“绿色通道”，建立“初级识别在学校，疾病治疗在医院，康复治疗回校园”的联动机制，同铸青少年心理健康防线。