□本报记者 姚福进
“一年的支教时间里，让我体验到了山区教育的不易，感受到了山区孩子的勤奋和坚强。”近日，华中师范大学学生黄赛之在完成支教工作离开紫云时说。
2023年7月，按照中国青年志愿者扶贫接力计划，华中师范大学研究生支教团4人来到紫云自治县四大寨民族中学开展为期1年的支教工作。
作为该支教团队长的黄赛之，第一学期教八年级的历史和物理，第二学期教八年级的历史和数学。
“为培养孩子们的学习兴趣，我采取讲事故、举实例的方式教学，以此来打开孩子们的思维。”黄赛之说。
支教老师邹妍是广东省佛山市人，她成长在教师家庭，从小在家人的耳濡目染下对教育职业有着天然的向往，从华中师范大学毕业后，毫不犹豫地加入了研究生支教团。
“初到四大寨民族中学，我便接手了八年级5个班的地理教学任务，初上讲台便要把握整个年级的地理教学安排，这是过去从未有过的体验。”邹妍说。
在发现孩子们的基础比较薄弱后，邹妍把教学重点放在打牢基础上，在课余时间和兴趣小组课程中给孩子们播放并讲解《航拍中国》等地理纪录片，让地理课成为孩子们了解祖国和世界的一扇窗。
来自安徽的支教老师彭雨茜先后担任多门学科教学，对她来说有挑战也有惊喜。
“我先后负责七年级的生物、语文、英语教学课程，本科专业是学前教育的我在初中学科的教学中，面临不小的挑战。”彭雨茜说，开启教学的第二天，她带孩子们走进实验室，第一次接触了显微镜，看到大家的好奇心和求知欲很强，自己抓好教学的信心更足了。
通过和孩子们一次次的互动，彭雨茜竭尽所能地激发他们探索知识的欲望，提升同学们的学习兴趣，最终在生物教学中获得了平行班第一的成绩。
“大学里可以学画画吗？”“大学里有篮球场吗？”“大学比我们的学校大吗？”在这些稚嫩的问题里，彭雨茜读出了学生们对大学生活的向往，对走出大山的渴望。
该支教团的另一名支教老师是黄智巍，他是华中师范大学体育学院毕业生，在四大寨民族中学负责八年级的体育学科。
“在学校我常常与学生们一起去锻炼，去健身，靠自己的行为慢慢带动学生，感染学生。”黄智巍说。
临别时，学生们在送给邹妍的纸条中写上了“您的话让我有了新的目标，我决定努力一次。”的话语。
“我们不仅为孩子们传授知识，更是帮他们树立了自信，同时也在孩子们的心中播下了希望的种子，这是西部之行最大的意义。”邹妍说。