北京大学附属小学海口学校五（17）班马浩森

　　谁说人没有“超能力”？我们班陈老师就拥有令人惊叹的“超能力”——一双火眼金睛！

　　陈老师的这双眼睛，仿佛藏着无尽的奥秘，能看透世间万物。两只眼睛恰似黑珍珠，炯炯有神。当发现有同学上课搞小动作时，她的眼神瞬间变得严厉无比，就像警觉的老虎发现了调皮的小猎物，整个教室的气氛瞬间凝固，好似被冰封了一般。同学们大气都不敢喘，生怕被这犀利的目光“锁定”。可要是你回答对了问题，陈老师的眼睛就会立刻弯成月牙，笑意从眼角欢快地蔓延开来，那温暖的笑容，就像春日里的微风，让整个教室都沉浸在融融暖意之中。

　　记得有一次，陈老师在讲台上绘声绘色地讲课，同学们都听得全神贯注。然而，有一位同学假装记笔记，实则在偷偷画画。忽然，陈老师镜片后的目光一闪，如同闪电般直直地射向那位同学。原本笑容满面的脸瞬间冷了下来，她沉声说道：“这位同学，请你站起来回答我的问题！”那冰冷的眼神，仿佛有着无形的力量，同学们都捏了一把汗。陈老师见状，走上前轻声说：“下次不要利用上课时间画画，好吗？”那位同学顿时羞红了脸，点点头。

　　拥有“超能力”的陈老师，有时让人害怕得心里直发慌，但在这严厉之中，又饱含着对我们的关爱与期待。她就像一盏明灯，照亮我们前行的道路；又似一位引路人，带领我们在知识的海洋里遨游。我对陈老师充满了深深的敬佩！（指导老师：陈灵利）

　　小AI点评

　　小作者抓住老师最有特点的眼睛，一严一暖两种神态对比，再配上课堂小故事，把老师外严内爱的形象写得立体饱满。