海南中学高二（8）班纪璎峻
家里三个人，只有父亲会海南话，很少在家里讲。我是海南人，却不会讲海南话。可能是父亲从来没有好好地教过我，或者是我根本没有好好地学。
我很小就知道这是一座海岛。曾经，我对遥远的对岸看不见的远方充满遐想，似乎没有真正喜爱过我的故乡；曾经，我也不明白为什么父亲总是不愿离开故乡，也没读懂每次我向父亲陈述将来要去外地工作生活的理想时，父亲笑容背后的无奈，甚至是一种苦涩。
现在我明白了，父亲与脚下的这片土地，就像乌场港的马鲛鱼与那片泛绿的深海一样永远无法割舍开来。很遗憾，我没有用我的笔写过父亲，就像我一直没能读懂我的故乡一样。
阿嬤说父亲小时候很调皮，放学后贪玩误了作业这一类事干了不少，也没少和大伯为了一个鸡腿的归属而斗智斗勇。然而就是这样一位父亲，高中时，在全省物理竞赛中拿下一等奖，在高考的“战场”上成了胜者，考上了中国人民大学。小时候，我看见的是一个似乎从未拿过书、天天很晚才回家、周末一觉睡到天亮的父亲，却不知他有着这样的过往。
说实话，儿时的我对父亲的印象不是很好。在其他孩子被家长送到校门口时，为什么他总是把我送到路边，就让我一个人走？为什么他总是要检查我的数学作业，留我讲题到深夜？
我的长大，是在父亲对我的数学题也开始束手无策时，我才意识到的。那夜，父亲翻遍所有教辅也没找到答案。最后是我解出题，在父亲赞赏的目光后，我看见了他与时代渐行渐远的落寞。
后来，父亲带我上了大长岭，岭上能看见辽阔的大海，还有在椰林与虾塘间蜷缩着的祖宅。我们的身后，是祖父的坟茔，面对山海而静默不语。我从来没有见过他，但我知道是他养育了我的父亲。
乌场港翻新了，一圈防波大堤护住了小小的海湾，外头风急浪高，里头风平浪静，闪烁的灯塔后，是葱茏的大洲岛。父亲沉默地眺望，耳旁传来昼夜不息的涛声，是他童年时的伴奏。
父亲又一次同意我离家出行。透过舷窗，我又一次回头眺望，琼州海峡的那头，有这样一处地方，父爱如大长岭一样屹立，像乌场港的防波大堤一样坚实，似灯塔般鼓励我出海。在他的身后，是祖父，是太祖……他们站在那片土地上，才有了今天的我。
（指导老师：黄斌）
小AI点评
作者没有把父亲写成完美超人，而是用细节写出了完整的他。这个海南父亲鲜活又立体！作者不止写父爱，更写故土传承，延伸到了祖辈、土地。一代代人扎根海南，山海是根，父爱是传承，一篇文章装下乡愁、亲情、成长，立意格局大。