北京大学附属小学海口学校五（17）班王诺伊

　　我的身边有一位“超人”，他不是动漫里拯救世界的超级英雄，也不是现实中打破各项世界纪录的传奇人物，而是我的小学英语老师——李老师。

　　他相貌普通，一双炯炯有神的眼睛却像夜空中最亮的星，成了他最鲜明的标志。你或许会好奇，这样平凡的李老师，为何会被我们称作“超人”？且听我慢慢道来。

　　李老师就像超人一样能灵活切换不同的身份。有时，他是细心的护士，蹲下身来为受伤的同学轻轻处理伤口；有时，他是尽责的教练，为了让我们练就强健的体魄费尽心思；有时，他又成了神奇的魔法师，总能为饥饿的同学变出各式各样零食。

　　不过，要说最让我佩服的“超能力”，那一定是他的“隐身术”。记得一次自习课，我早早写完作业，正悠然地望着窗外的风景出神。突然，一张熟悉的脸出现在我眼前，竟然是“超人李”！他是什么时候来到窗前的？难道用了“隐身术”？李老师故意轻咳两声，接着用手指了指我的作业本，示意我仔细检查。随后，他露出一抹“狡黠”的笑，仿佛在说：“这么自信？我倒要看看你会不会因为粗心栽跟头。”我赶紧埋下头检查，果然找出好几道错题。

　　李老师总能在不同的角色里给予我们最贴心的关怀。谢谢您，我们的“超人李”！

　　（指导老师：陈灵利）

　　小AI点评

　　文章开篇立意新颖又抓人眼球，跳出普通写老师的老套路，把李老师比作专属校园“超人”，开头设问句运用得十分巧妙，文笔灵动又别致。人物描写格外精彩，巧用排比句式，事例贴近校园生活，真实又暖心。