三明市先后入选首批教育部基础教育综合改革实验区、全国儿童青少年近视防控改革试验区，学前教育公办率、普惠率和义务教育质量监测各项指标保持全省前列。
推进优先发展，营造教育改革“好生态”。出台《三明市深化教育综合改革行动方案》等系列政策文件，全市一般公共预算安排的教育经费年均增长4.11%。
推进优校均衡，建设人民满意“好学校”。持续深化“总校制”改革，学前教育普及普惠入选全国基础教育优秀案例，调整职业教育布局结构及办学方向，深化教育对口合作。
推进优师引育，培养德才兼备“好教师”。创新完善教师“1+N”正向激励机制，名优教师队伍不断壮大。创新开展“点餐式”巡回教研，提升教科研服务基础教育的能力。
推进优学提质，培育全面发展“好学生”。实施小学“强基”、初中“壮腰”、高中“筑梦”工程。留守儿童“雏燕”关爱行动入选全国基础教育优秀案例。开办三明市第十六中学，完善专门教育保障体系。
下一步，三明市将认真贯彻落实全国、全省教育大会精神，以深化教育综合改革为抓手，扎实推进教育高质量发展。
突出立德树人，促进学生全面发展。加强党对教育工作的全面领导，完善“大思政课”体系，用好大田“第二集美学村”、红色文化、客家文化、朱子文化中的思政教育资源。加强家庭教育和心理健康教育。
突出机制建设，深化基础教育改革。细化落实《三明市深化教育综合改革行动方案》，扎实推进教育部基础教育综合改革实验区建设，抓好教改品牌培育。深化与上海、泉州教育交流合作。
突出优质均衡，着力促进教育公平。推进学前教育优质普惠，实施初中强校提质行动，推进普通高中多样化发展。夯实教育经费保障，实施新时代基础教育扩优提质行动计划，持续优化城乡教育规划布局。
突出素质提升，加强教师队伍建设。深化师资管理改革，探索多渠道补充教师办法。加大名优教师培养力度，开展名优教师送培送教等活动。优化中小学教师“县管校聘”管理机制，深化职称制度改革。