6月6日，福建省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心华侨大学研究基地和华侨大学中华文化与世界文明研究院联合召开专家座谈会，学习习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话精神。华侨大学9位专家学者参会并分享了自己的学习体会。
学者们认为，习近平总书记把“两个结合”明确为中国特色社会主义的“必由之路”“规律性认识”和“最大法宝”，彰显了“两个结合”在推进中国特色社会主义探索、推进中国式现代化发展中的重要地位和影响。中华文明的五个突出特性是基于中国历史与传统的高度概括，彼此之间相互统一、相互联系、相互影响，共同形塑出当代中国文化的基本特征。中华优秀传统文化是中国特色社会主义根植的文化沃土，当前要构建中国特色社会主义话语体系，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。要深入挖掘地方多元传统文化的现代内涵，以现代艺术形式和信息技术手段，在中华优秀传统文化表现形式和文化内涵上进行创新，努力让中华优秀传统文化在现代生活中活起来。要进一步借助新的传播主体、新的文化业态、新的技术实践，建构中华优秀传统文化的现代记忆，拓展中华优秀传统文化的传播场域和表现形式，推动中华优秀传统文化更好地实现“破圈传播”。要在旅游目的地建设、文化活化应用过程中传承好中华优秀传统文化，构建基于中华优秀传统文化的旅游产品、旅游线路、旅游消费场景和文化体验，以文旅融合的方式，更好、更形象、更生动地推动中华优秀传统文化核心基因解码活化，为建设中华民族现代文明作出贡献。要在发展中传承和弘扬中华文化，以马克思主义为指导，以文化自信为底蕴，善于立论，敢于创造，不断推动中华文化创新发展，同时，要进一步加深对中华文明五个突出特性的理解和认识，努力让最新研究成果及时进课堂、进教材，使青年学生能更为完整、系统地理解中华文明。
学者们指出，植根于五千年中华文明沃土、以马克思主义为指导不断探索创新的中国特色社会主义，既赋予现代文明以更丰富持久的生命力，也赋予中华文明以新的激情与活力。“两个结合”特别是马克思主义与中华优秀传统文化的结合，无论是在纵向的历史维度，还是在横向的世界维度，都为中国式现代化提供了更加宏阔深远的历史纵深和更加广阔无限的现实空间。深刻理解和把握中华文明具有的突出特性，能为全面认识和推进新时代中国外交提供理论指引和实践规范；中国在国际社会积极有为的多边外交表现，也能向世界充分展示中华民族现代文明建设的理论和实践成果。相关学科应注重将中华优秀传统文化融入教材开发和教学内容设计，更好地培养学生的家国情怀，推动中华优秀传统文化传承传播。
□郭美卿 杨莽市