在启动“聚焦福建职业教育改革”调研时，身为小学生家长的我对职业教育抱有一种朴素的好奇——职业教育真的是很多家长认为的“差生教育”吗？
采访中，令人印象最深的是林凯的父亲。因为自信，他在孩子中考失利前从未关注过职业教育，却在孩子读中职的这一年里去深入了解职业教育，甚至支持孩子留在中职升本科。思路一转，天地宽广。
教育部的统计数据显示，职业院校毕业生的就业率一直很可观。新修订的职业教育法实施以后，职业教育在追求专业设置与产业需求同频共振的道路上，与经济社会发展的适应性将会越来越强；而打破了止步于专科层次的“天花板”之后，职业院校学生的升学路也将会更加通畅。
精彩的人生，可以靠技能绘就。职业教育的目的，不仅是为经济社会发展提供人力资源，更应帮助每个人探索兴趣与潜能，享受出彩的人生。这恰恰与我们养育孩子的初心一致——无论选择如何，都希望他们健康、快乐，走好自己的人生路。