开展主题教育，学习是基础，是关键。我省提出要把学深悟透党的创新理论作为总牵引，结合实际学、带着感情悟，用好用足用活独特资源，让学习过程与整体成效富有“八闽特色”、彰显“福建味道”。
主题教育是一次理论大学习、思想大武装。党中央为此确定了一批材料书目，必须反复精研细读，把握思想真谛。不过，如果只是为了学习而学习，甚至局限于指定教材，那么表面看起来“不折不扣”，实际效果必定“大打折扣”。
怎样确保学习取得更好实效？要从实际出发，挖掘福建独特优势，使其成为开展主题教育的资源库、加油站。福建是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要孕育地和实践地。习近平总书记在闽工作17年半，留下了弥足珍贵的思想财富、精神财富和实践成果；（下转第二版） （上接第一版）党的十八大以来多次亲临福建考察，为福建发展把脉定向、擘画蓝图。这些都是“人无我有”的宝贵资源，是我们开展主题教育的独特优势。
“知为行之始，学为用之先。”我们要带着感情学，牢记嘱托，把对习近平总书记的深厚爱戴之情转化为开展好主题教育的强大动力，兼顾共性与个性，推动学习往深里走、往实里走、往心里走，争当优等生。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”我们要寻根溯源学，做好“自选动作”，用好《习近平在福建》系列访谈实录、《闽山闽水物华新——习近平福建足迹》等特色学习材料，用好“三进下党”“木兰溪治理”“万寿岩遗址保护”等特色资源、宁德赤溪村等新思想实践示范基地等，从理论和实践的源头，细细品味穿越时空、历久弥新的真理味道、思想伟力、领袖魅力，努力在全国学出个“样板”来。