最近，江苏常州一所小学发出通知，明确该校本学期启用作业“九点熔断机制”，即超过晚上9点学生要无条件停止做作业，未完成的作业隔天也不用补做。此举旨在保障学生睡眠时间，受到广泛关注。
教育部颁布的《中小学健康教育指导纲要》早就作出明确规定，小学生、初中生和高中生每天睡眠时间分别为10小时、9小时与8小时。这些规定背后有着科学支撑：中小学生处于生长发育关键期，睡眠充足不仅有利于身体健康，也能够促进大脑发育。长期睡眠不足会导致生长发育迟缓，还可能对孩子学习记忆功能造成不可逆的损伤，降低学习能力与效率。
从时间上推算，当一名学生晚上9点还在做作业，加上睡前洗漱环节和入睡需要的过程，显然是难以达到相关规定要求的睡眠时长。因此，江苏这所学校推出熔断机制，真正把孩子的身心健康放在了首位。
不过，熔断机制只能治标，不能治本。学校不妨做一个问卷调查，如果大部分孩子经常性触发熔断机制，各科目教师就要避免布置课业的负担过重，查找教学可能存在的问题。如果只是小部分孩子难以按时完成作业，则不妨找出原因并给予针对性指导，提升其学习效率。一言以蔽之，学生作业完不成的原因是复杂的，对症下药才能真正解决问题。