宜春开放大学以融合模式服务学员成长

本报讯 叶星星报道：近日，宜春开放大学立足服务全民终身学习的办学定位，扎实开展各项教学工作，通过“线下集中授课+线上远程联动”的融合模式，精准对接开放教育、乡村教师及“一村一名大学生工程”在读学员等多元群体的差异化学习诉求，通过规范全校教学运行体系，推动育人成效稳步提升。

为全面提升教学质量，该校在优化课程安排与统筹教学资源的基础上，特别聘请了宜春学院副教授、资深教师等多名学术骨干，以及实战经验丰富的自由职业培训师，旨在通过“高校专家+行业精英”的双师协同模式，赋能人才培养。

每逢周末，该校线下面授课如期开展。课堂上，授课教师紧扣专业核心课程，结合行业实践案例，采用互动式、启发式教学方法，引导学生主动思考、积极讨论。学生们认真聆听、勤做笔记，针对疑难问题与教师深入交流，现场学习热情高涨。为保障教学质量，该校严格落实课堂考勤与教学反馈机制，确保线下授课有质量、有温度。

与此同时，该校还组织乡村教师到校参加江西开放大学举办的“追寻榜样足迹 涵养教育初心”专项远程培训活动，搭建起学习交流的桥梁。在远程授课现场，乡村教师们通过高清大屏实时观看优质课程直播，认真记录教学要点，课后还围绕课程设计、教学方法等与授课专家展开线上研讨，收获颇丰。针对部分因路途遥远、工作繁忙无法到校的乡村教师，该校同步开通手机端观看渠道，教师只需通过微信扫描二维码即可随时随地参与学习，实现了停课不停学、学习不掉线。

目前，本阶段教学融合模式成效显著，“线下深耕+线上广覆”的双轨驱动格局构建成功。线下集中授课累计覆盖学员超2000人次，课程满意度稳定在95%以上，确保了核心教学质量的扎实落地；线上远程培训精准对接乡村教育需求，吸引110余名乡村教师深度参与，有效打破了地域壁垒，显著扩大了优质教育资源的辐射范围，提升了共享效能，实现了从单点突破到全域提升的教学创新目标。

“线下授课能和同学面对面交流，收获很直接；线上远程学习又打破了时空限制，让我们乡村教师也能接触到优质教育资源，这种模式太实用了。”一位参训的乡村教师感慨道。